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保育师中级测试题含参考答案

一、单选题（共64题，每题1分，共64分）

1.在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是()。

A、测量法

B、实验法

C、观察法

D、调查法

正确答案：A

2.在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能()。

A、通过考试

B、书面解答

C、示范

D、讲解

正确答案：C

3.发育性口吃会()。

A、一直延续下去

B、需批评教育

C、需矫治治愈

D、随年龄消失

正确答案：D

4.婴儿生病时，辅食添加的方法是()。

A、同平时一样

B、多量添加

C、暂停添加

D、少量添加

正确答案：C

5.按()分，可以把游戏分为自发游戏和规则性游戏。

A、对游戏的干预

B、游戏的性质

C、教师的指导

D、创造性的程度

正确答案：C

6.幼儿每次刷牙的时间是()。

A、不少于1分钟

B、不少于5分钟

C、半分钟

D、不少于3分钟

正确答案：D

7.()是指由专门的幼儿教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A、狭义的幼儿教育

B、广义的幼儿教育

C、幼儿教育

D、现代幼儿教育

正确答案：A

8.肘部脱臼容易发生在()的时候。

A、上楼梯

B、摔倒

C、做操

D、拍球

正确答案：B

9.整托园的晨检内容是()。

A、一跑、二跳、三蹦、四走

B、一摸、二看、三问、四查

C、一眼、二耳、三鼻、四口

D、一望、二闻、三问、四切

正确答案：B

10.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国()的奠基阶段。

A、全民教育

B、学校教育

C、终身教育

D、学校教育和终身教育

正确答案：D

11.()是室外活动时幼儿大肌肉活动的设备和材料。

A、联合攀登架

B、拱型圈

C、羊角球

D、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等

正确答案：A

12.于幼儿园教育而言，狭义的环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的()要素的总和。

A、物质和精神

B、家庭与幼儿园

C、幼儿园与社区

D、自然与社会

正确答案：A

13.开窗通风的依据之一是()。

A、幼儿呼吸道无效空间小

B、幼儿呼吸道有效空间大

C、幼儿呼吸道有效空间和成人一样

D、幼儿呼吸道无效空间大

正确答案：D

14.幼儿走失可能是因为幼儿特别()或注意力不集中，不知不觉离开集体，去关注其他有趣事情。

A、听话

B、乖巧

C、孝顺

D、好奇

正确答案：D

15.我国在教育文件中明确规定：要保证幼儿有充足的户外活动时间和游戏时间。全日制幼儿园每日不得少于2小时，寄宿制幼儿园每日不得少于()。”

A、1小时

B、1.5小时

C、2.5小时

D、3小时

正确答案：D

16.()即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。

A、直观行动思维

B、直觉动作思维

C、具体形象思维

D、抽象逻辑思维

正确答案：D

17.称重时，迅速调正游锤至杠杆正中水平，准确记录显示的刻度数，以()。

A、kg为单位，保留一位小数

B、kg为单位，保留两位小数

C、g为单位，保留一位小数

D、g为单位，保留两位小数

正确答案：B

18.在娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用

A、气质特点

B、想象

C、具体形象思维

D、感知觉

正确答案：B

19.发烧说明身体()。

A、对细菌病毒的刺激无反应

B、围剿入侵的细菌病毒

C、配合细菌病毒的入侵

D、人体无防御力量

正确答案：B

20.消化道传染病发生后，墙壁的消毒高度为()。

A、1米

B、2.5米

C、1.5米

D、2米

正确答案：D

21.角膜异物的处理方法是()。

A、翻眼皮拭去

B、去医院

C、揉眼

D、用棉签轻轻拭去

正确答案：B

22.肘部脱臼容易发生在()的时候。

A、跳绳

B、做操

C、被过度牵拉手臂

D、收拾玩具

正确答案：C

23.培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子()、快速入睡和独立入睡等。

A、安静入睡

B、关灯入睡

C、正确的睡姿

D、睡前盥洗

正确答案：C

24.午睡中需要特别关注的幼儿是()。

A、蹬被的幼儿

B、发烧的幼儿

C、不爱睡觉的幼儿

D、喝汤过多的幼儿

正确答案：B

25.幼儿午睡前应该()。

A、看有趣的动画片

B、散步

C、外出跑步

D、帮助保育员打扫地面

正确答案：B

26.()不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。

A、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣

B、支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动，帮助他们提高表现的能力和技能

C、对有特殊才能的幼儿要进行特殊指导

D、为幼儿创