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课本中的一则故事读后感通用15篇

课本中的一则故事读后感篇1

阳光透过窗棂，斑驳地洒在书桌上。我正翻阅着一本泛黄的课本，一篇名为《课本中的一则故事》的文章吸引我的注意。故事讲述的一个贫困山区的孩子，他热爱学习，却因为家境贫寒而无法继续学业。在得知这个消息后，一位好心的老师资助他，让他得以顺利完成学业。

故事中的孩子，名叫小明。他的眼睛明亮而坚定，尽管生活艰辛，却从未放弃过对知识的渴望。每当夜幕降临，他总会坐在昏黄的灯光下，认真地阅读着课本。他的手指在书页上轻轻划过，仿佛在触摸着知识的海洋。

我闭上眼睛，仿佛能感受到小明那双瘦弱的手指在书页上的触感。突然，我听到一阵清脆的鸟鸣，打破夜晚的宁静。我想象着小明在山林间奔跑，追逐着那些自由自在的鸟儿，那双眼睛里闪烁着对未来的憧憬。

故事中，那位好心的老师名叫李老师。她看到小明的情况后，毅然决定资助他。李老师的声音温柔而坚定，她说：“小明，我相信你，你一定能够走出大山，实现自己的梦想。”那一刻，我仿佛看到小明眼中的泪光，那希望的光芒。

没想到，李老师竟然亲自来到小明家，将资助款交到他的手中。那一刻，小明的脸上洋溢着感激的笑容，那笑容如同阳光一般温暖。我闭上眼睛，仿佛能感受到小明那双颤抖的手指接过钱款的触感。

故事结尾，小明在李老师的帮助下，顺利完成学业。他回到家乡，成为一名教师，用自己的知识改变更多像他一样的孩子。我睁开眼睛，看到窗外的阳光依旧明媚，那一刻，我明白，知识的力量无穷的。

那一刻，我明白，无论生活多么艰难，只要心中有梦想，就有希望。那一刻，我明白，教育的力量伟大的，它能够改变一个人的命运，甚至改变一个村庄的命运。那一刻，我明白，我们每个人都应该像李老师一样，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，让这个世界变得更加美好。

课本中的一则故事读后感篇2

那一个阳光明媚的午后，我坐在教室里，手中翻阅着一本泛黄的课本。书中的那则故事，犹如一颗种子，在我心中悄然生根发芽。

故事讲述的一位老教师，他用自己的爱心和智慧，点亮学生们心中的希望之灯。在那个贫困的年代，他不仅传授知识，更关心学生的成长，帮助他们走出困境，实现梦想。

这则故事让我深受触动，引发我对教育的思考。在我看来，教育不仅仅知识的传授，更心灵的滋养和人格的塑造。一个好的教育者，应当具备爱心、耐心和责任心，用真情实感去影响学生，让他们在成长的道路上勇往直前。

我想起我国著名教育家陶行知的一句话：“教育心与心的交流，灵魂对灵魂的触动。”这句话道出教育的真谛。正如那位老教师，他用爱心点亮学生的未来，让他们在困境中看到希望。

在我国，有许多像那位老教师一样的教育工作者，他们默默奉献，用自己的实际行动诠释着教育的伟大。但也有不少教育者过于注重分数，忽视对学生人格的培养。这种现象值得我们深思。

我认为，要想让教育真正发挥作用，首先要关注学生的全面发展。我们要关注学生的身心健康，关注他们的兴趣爱好，引导他们树立正确的人生观、价值观。同时教育者要不断提高自身素质，以身作则，为学生树立良好的榜样。

教育一项伟大的事业，它关乎国家的未来、民族的命运。我们共同努力，为教育事业贡献自己的力量，让每一个孩子都能在阳光下健康成长。

课本中的一则故事读后感篇3

在这个瞬息万变的时代，我们每个人都在追寻着自己的梦想。而梦想，往往需要勇气去追求，需要智慧去实现。近日，我阅读《平凡的世界》中的一则故事，它让我深刻地认识到，勇敢追求梦想，才能收获人生的精彩。

故事的主人公孙少平，出身贫寒，但他从未放弃过对知识的渴望。在艰苦的环境中，他努力拼搏，最终考上大学。但面对家庭的困境，他毅然选择放弃学业，回到家乡帮助家人。这种勇敢面对困境的精神，让我深受触动。

孙少平的故事告诉我们，梦想不空中楼阁，它需要我们付出努力去实现。正如他所说：“生活总这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，但最根本的爱，还对生活的爱。”正这种对生活的热爱，让他勇敢地面对困境，追求自己的梦想。

在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难。有时候，我们可能会因为害怕失败而放弃追求梦想。但孙少平的故事告诉我们，勇敢地面对困难，才能收获成功的喜悦。正如他所说：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗什么味道。”这句话告诉我们，在追求梦想的过程中，我们要敢于尝试，敢于挑战自己。

孙少平的故事还告诉我们，家庭我们坚强的后盾。在困境中，他始终没有忘记家人的期盼，用自己的努力回报家人。这种孝顺的品质，值得我们学习。在我们的生活中，也要学会关爱家人，为家人付出。

《平凡的世界》中的这则故事让我深刻地认识到，勇敢追求梦想，才能收获人生的精彩。在今后的日子里，我会以孙少