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基于问题驱动的初中历史时空观念探究式学习研究教学研究课题报告.docx

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    基于问题驱动的初中历史时空观念探究式学习研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于问题驱动的初中历史时空观念探究式学习研究教学研究开题报告

    二、基于问题驱动的初中历史时空观念探究式学习研究教学研究中期报告

    三、基于问题驱动的初中历史时空观念探究式学习研究教学研究结题报告

    四、基于问题驱动的初中历史时空观念探究式学习研究教学研究论文

    基于问题驱动的初中历史时空观念探究式学习研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    近年来，随着教育改革的不断深入，初中历史教学也在逐步转型，强调培养学生的历史时空观念，提升学生的历史素养。在这个背景下，问题驱动式的探究学习成为了教育工作者关注的热点。问题驱动式学习以问题为

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