2023年陕西省榆林市神木县神木镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

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2023年陕西省榆林市神木县神木镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区妇联的社会工作者张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接案面谈后,发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题,而张楠这时也正处在与丈夫的分居过程中,那么,社会工作者张楠此时需要考虑的是()。

A.决定是否需要紧急介入

B.权衡是否有能力处理问题

C.决定问题的优先次序

D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

【答案】:C

【解析】这道题主要考查社会工作者在面对服务对象复杂问题时的决策考量。题干中社会工作者张楠在接案面谈后,发现服务对象小芳存在失业和婚姻两个问题,同时张楠自身也处于与丈夫的分居过程。选项A,题干未表明有需要紧急介入的情况,所以该项不符合题意。选项B,题干重点不在张楠处理问题的能力方面,而是问题的处理顺序,故该项不正确。选项D,题干没有涉及服务是否符合服务机构工作范围的内容,因此该选项也不正确。而选项C,由于张楠发现小芳存在多个问题,并且自身也存在类似的情感问题,此时就需要决定问题的优先次序。先处理重要且紧急的问题,合理安排服务计划,才能更有效地帮助服务对象。所以答案选C。

2、根据《“健康中国2030”规划纲要》,我国要创新医疗卫生服务供给模式,全面建立成熟完善的分级诊疗制度,形成()、上下联动、急慢分治的合理就诊秩序。

A.基层首诊、双向转诊

B.基层首诊、逐级转诊

C.自由首诊、向上转诊

D.自由首诊、向下转诊

【答案】:A

【解析】本题主要考查对《“健康中国2030”规划纲要》中关于分级诊疗制度相关内容的理解。创新医疗卫生服务供给模式,建立成熟完善的分级诊疗制度是“健康中国2030”的重要目标,合理的就诊秩序对于优化医疗资源配置、提高医疗服务效率至关重要。在分级诊疗制度下,基层首诊是基础,患者先到基层医疗卫生机构就诊,这有助于将一些常见疾病、轻症疾病在基层得到解决,充分发挥基层医疗的作用。双向转诊则实现了基层与上级医疗机构之间的有效衔接,病情复杂的患者可向上转诊到上级医院进一步诊治,病情稳定的患者可向下转诊回基层康复,形成了有序的就诊流程。选项B,逐级转诊并不符合分级诊疗制度的核心要求,双向转诊更能促进医疗资源的高效利用和患者的合理分流。选项C和D,自由首诊不利于合理引导患者就医,易造成医疗资源的浪费和患者无序就医,向上转诊和向下转诊也不能完整涵盖分级诊疗的内涵。因此,本题正确答案是A,即基层首诊、双向转诊。

3、儿童在成长和发展中有不同层面的需要,关于儿童需要的表述,属于社会化需要的有()。

A.身心安全保证的需要

B.分清自我与非我关系的需要

C.免遭虐待和忽视的需要

D.获得满足休闲和娱乐的需要

E.掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要

【答案】:B

【解析】本题主要考查对儿童社会化需要的理解。社会化是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。选项A,身心安全保证的需要,这更多是保障儿童基本生存和健康的需求,侧重于生理和安全层面,并非社会化层面的需要。选项C,免遭虐待和忽视的需要,同样是从保障儿童基本权益、避免受到伤害的角度出发,属于基本的安全与保护需求,而非社会化相关。选项D,获得满足休闲和娱乐的需要,主要是关于儿童的生活乐趣和放松方面,与社会化过程中学习社会规范、建立社会关系等核心内容关联不大。选项B,分清自我与非我关系的需要,这是儿童在社会化进程中的重要一步。通过明确自我与他人、外界的界限和关系,儿童能够更好地理解社会角色、规则和人际交往模式,从而逐渐融入社会。选项E,虽然掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能是成长必需的,但这些更倾向于个体生存和自理能力的发展,不完全等同于社会化需要所强调的社会互动、社会角色认知等方面。所以本题正确答案是B。

4、在精准扶贫工作中,为激发服务对象的内在动力,社会工作者大刘注重服务对象的参与,由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策,学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则是()

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】:B

【解析】本题是关于社会工作者介入行动遵循原则的选择题。在精准扶贫工作场景下,需明确社会工作者大刘采取特定介入行动所依据的原则。从题干可知,大刘注重服务对象的参与,让服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策,学习承担责任。这一做法的核心在于给予服务对象充分的自我决定权利,让其能够自主地对相关事务做出决策。选项A,瞄准精准扶贫的目标强调的是工作要围绕扶贫目标展开,而题干重点在于服务对象的自主决策,并非强调目标指向,所以A选项不符合。选项C,关注服务对象的

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