护士康复科（认知康复）训练常见试题及答案汇总.docVIP

护士康复科（认知康复）训练常见试题及答案汇总

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.认知康复训练不包括以下哪种？（）

A.注意力训练B.肌力训练C.记忆力训练

答案：B

2.以下哪项是改善注意力的方法？（）

A.背诵诗歌B.拼图训练C.听音乐

答案：B

3.认知康复训练的目标不包括（）

A.提高生活自理能力B.增加肌肉力量C.改善认知功能

答案：B

4.数字广度测试主要评估（）

A.注意力B.记忆力C.思维能力

答案：B

5.以下属于记忆训练方法的是（）

A.平衡训练B.故事复述C.关节活动度训练

答案：B

6.认知康复训练对象不包括（）

A.脑外伤患者B.骨折患者C.脑卒中患者

答案：B

7.常用的认知功能评定量表是（）

A.巴氏指数B.MMSEC.FIM

答案：B

8.对失认症患者训练，错误的是（）

A.视觉失认用触摸法B.忽略一侧身体应加强患侧刺激C.反复看无关图片训练

答案：C

9.改善执行功能的训练是（）

A.穿衣训练B.计划安排活动C.吞咽训练

答案：B

10.认知康复训练应遵循的原则是（）

A.从复杂到简单B.个体化C.大量重复高强度

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.认知康复训练内容包括（）

A.注意力B.记忆力C.思维能力D.感知觉

答案：ABCD

2.以下哪些属于注意力训练方法（）

A.划消测验B.猜谜语C.连续数字背诵D.积木搭建

答案：AC

3.记忆训练策略有（）

A.联想法B.背诵法C.编故事法D.图像法

答案：ACD

4.认知康复训练对哪些患者有帮助（）

A.老年痴呆患者B.脑肿瘤术后患者C.脊髓损伤患者D.抑郁症患者

答案：ABC

5.思维能力训练包括（）

A.分类训练B.推理训练C.计算训练D.音乐欣赏训练

答案：ABC

6.认知康复训练的常用工具（）

A.电脑软件B.卡片C.实物D.模型

答案：ABCD

7.对认知障碍患者训练环境要求（）

A.安静B.光线充足C.有大量干扰D.布局简单

答案：ABD

8.以下属于失用症训练方法的是（）

A.分解动作练习B.提示辅助C.视觉反馈D.忽略训练

答案：ABC

9.认知康复训练计划制定需考虑（）

A.患者年龄B.文化程度C.病情严重程度D.兴趣爱好

答案：ABCD

10.提高患者参与认知康复训练积极性的方法（）

A.给予奖励B.增加趣味性C.强调重要性D.强制训练

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.认知康复训练只针对老年人。（）

答案：错误

2.注意力训练可以通过玩游戏进行。（）

答案：正确

3.记忆力训练不需要结合日常生活。（）

答案：错误

4.认知功能评定只做一次就可以。（）

答案：错误

5.思维能力训练对认知康复没有作用。（）

答案：错误

6.失认症患者无法进行康复训练。（）

答案：错误

7.认知康复训练强度越大越好。（）

答案：错误

8.康复护士可以独立制定认知康复训练计划。（）

答案：错误

9.训练中患者出现厌烦情绪应立即停止。（）

答案：正确

10.认知康复训练能完全恢复患者的认知功能。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述认知康复训练中注意力训练的常用方法

答案：常用划消测验，让患者按要求划去特定数字或符号；还有连续数字背诵，从简单到复杂，正向或逆向背诵；以及拼图、找不同等游戏，提升专注度。

2.如何进行记忆力训练？

答案：可采用联想法，将需记内容与熟悉事物联系；编故事法，把信息编成有趣故事；图像法，将内容转化为图像记忆。还可让患者反复背诵、复述信息，结合日常生活应用。

3.认知康复训练原则有哪些？

答案：遵循个体化原则，依据患者病情、认知水平等制定方案；循序渐进，从简单到复杂；趣味性原则，增加训练吸引力；与日常生活相结合，提高患者生活能力。

4.简述失认症的训练要点

答案：视觉失认用触摸、多感官刺激；听觉失认强化声音辨别；躯体失认通过感觉刺激。训练要重复强化，利用环境线索提示，结合功能活动进行。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高