2023年陕西省安康市汉滨区张滩镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年陕西省安康市汉滨区张滩镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、生产经营单位安全生产保障措施中管理保障措施包括()、物力资源管理。（?）

A.资金资源管理

B.现场资源管理

C.人力资源管理

D.技术资源管埋

【答案】：C

【解析】这道题主要考查生产经营单位安全生产保障措施中管理保障措施的具体内容。生产经营单位的管理保障措施通常涵盖多方面，以确保安全生产的顺利推进。其中包括人力资源管理和物力资源管理。人力资源管理至关重要，因为员工是生产经营活动的主体，具备专业知识、技能和责任心的人员是安全生产的基础。通过合理的人员配置、培训以及绩效管理等方式，可以提高员工的安全意识和操作技能，减少人为因素导致的安全事故。而资金资源管理主要侧重于财务方面的安排；现场资源管理更侧重于生产现场的资源调配；技术资源管理主要是关于技术的研发、引进和应用等。相比之下，题干中明确提到的管理保障措施除物力资源管理外，应是人力资源管理，所以答案选C。

2、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（）。

A.人际关系

B.人和系统

C.问题

D.社会环境

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。在社会工作中，介入行动的目的是带来改变，而这种改变针对的是人和系统。人是社会服务的直接对象，社会工作者的诸多努力都是为了促进人的行为、观念、能力等方面的转变，以使其更好地适应社会生活。而系统则涵盖了个人所处的各种环境和关系网络，如家庭系统、社区系统、工作系统等。系统的状况会对人产生重要影响，改变系统能够为人的发展创造更有利的条件。人际关系只是系统的一部分表现，不能全面概括介入行动要改变的内容，故A选项不准确。问题是介入行动想要解决的内容，而不是关注的对象核心，C选项不符合。社会环境虽然会影响人，但它也是包含在系统概念之中，D选项不够全面。综上所述，本题正确答案是B。

3、社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是（）。

A.转移小郑的注意力

B.委婉拒绝小郑的要求

C.了解小郑的感受

D.指出小郑请求的不合理性

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者在服务对象请求继续提供服务时应采取的做法。在社会工作中，服务关系的结束与开始都需要谨慎处理，以确保服务对象的利益和需求得到充分考虑。在本题情境中，社会工作者小王已多次与服务对象小郑提及结案事宜，然而小郑在最后一次面谈时请求继续接受服务。这一情况意味着小郑可能在心理上尚未做好结束服务的准备，或者有一些未表达出来的担忧和需求。选项A中，转移小郑的注意力这种做法未能正面回应小郑的请求，无法切实解决小郑可能存在的心理问题和实际需求，还可能让小郑感到自己的需求被忽视，不利于服务关系的妥善处理，因此该选项不正确。选项B直接委婉拒绝小郑的要求，这种处理方式过于简单粗暴。小郑提出继续服务的请求必然有其原因，不深入了解就拒绝，可能会让小郑产生失落、不满等负面情绪，对其后续的心理和生活产生不利影响，所以该选项不合适。选项C了解小郑的感受是非常必要且恰当的做法。社会工作者通过与小郑深入交流，倾听他的想法和感受，能够准确把握小郑请求继续服务的真正原因。只有这样，才能根据小郑的具体情况，采取合适的措施，无论是继续提供服务，还是帮助小郑做好结案准备，都能做到有的放矢，体现了社会工作以人为本、关注服务对象需求的原则，故该选项正确。选项D指出小郑请求的不合理性，这种做法带有主观评判色彩，没有充分尊重小郑的感受和需求。小郑提出请求是基于自身的感受和状况，在未了解具体情况之前就判定其不合理，可能会伤害小郑的自尊心，破坏良好的服务关系，所以该选项不可取。综上，本题正确答案是C。

4、社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学，但是由于性格内向，在家里娇生惯养，不愿意与学校的同学接触，也不愿意受学校制度的约束，经常和家长哭闹不去上学。为此，小吴在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的（）特点。

A.专业助人活动

B.注重专业价值

C.强调专业方法

D.多方协同

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作特点的理解与判断。解题的关键在于准确理解题干中社会工作者的行为表现与各个选项所代表的社会工作特点之间的联系。题干分析社会工作者小吴面对服务对象明明上学存在的问题，在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，并为明明制订了合理的介入方案。这一过程体现了小吴调动了多方面的力量来解决问题。选项分析A选项“专业助人活动”：专业助人活动强调的是社会工作者运用专业知识和技能为服务对象提供帮助的活动过程。题干重点突出的