2024年陕西机电职业技术学院招聘笔试真题.docxVIP

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2024年陕西机电职业技术学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

【答案】：A

2.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设

A.独立精神

B.冒险精神

C.创新精神

D.求知精神

【答案】：C

3.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。

A.管理为主，教育为辅

B.学生自主发展

C.教育为主,管理为辅

D.为学生服务理念

【答案】：D

4.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,16

B.4,1,24

C.4,1,16

D.5,1,24

【答案】：A

5.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.开设相关课程

B.个体教育

C.心理普查

D.心理咨询

【答案】：A

6.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.高等学校

B.教育部

C.地方政府

D.教育主管部门

【答案】：A

7.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.超限效应

B.自己人效应

C.名片效应

D.南风效应

【答案】：D

8.制定高校教学计划的前提与依据是（）。

A.学生的发展需求

B.人才供给

C.教育政策

D.培养目标

【答案】：D

9.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。

A.因材施教

B.赏罚分明

C.秉公办事

D.坚持真理

【答案】：A

10.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

【答案】：C

11.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

B.以自我的社会价值为中心的探究

C.以社交活动为中心的自我探究

D.以学习成才为中心的自我探究

【答案】：A

12.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.概括性

B.完整性

C.丰富性

D.稳定性

【答案】：C

13.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

C.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

【答案】：A

14.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.教学水平

B.道德品质

C.管理水平

D.科研水平

【答案】：B

15.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.社会许可模式

B.校本培训模式

C.自我实现模式

D.派出培训模式

【答案】：C

16.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。

A.角色认知

B.角色实践

C.角色信念

D.角色认同

【答案】：D

17.心理学是一门研究（）的学科

A.心理现象产生机制

B.人的行为和心理活动规律

C.心理的发生、发展

D.社会对心理制约

【答案】：B

18.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。

A.表现接近目标

B.掌握回避目标

C.掌握接近目标

D.表