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《XX》课程教学大纲(模板)
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微观经济学
3
学时分配
学时
专业
(Language)
外语课
微积分或高等数学或数学分析
社会实践课
经济与计量
思维等,强调计算思维对学生未来创新思维的促进作用,强调提升学生基于计算系统理解真实世界的能力。
通过深入探讨计算与计算机的本质,本课程旨在帮助学生从思维层面理解计算系统的基本构成和特性。此外,课程还将涵盖问题解决、算法思维以及数据处理、网络技术、智能机器等关键领域的知识。通过学习大数据计算、互联网思维及人工智能对社会发展的积极影响,学生将能更好地把握这些技术的精
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