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幼儿园保育教育评估指南试题（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.《幼儿园保育教育评估指南》（以下简称《评估指南》）明确指出，评估的根本目的是（）

A.选拔优质幼儿园

B.促进幼儿全面发展和教师专业成长

C.规范幼儿园收费标准

D.统计在园幼儿数量

答案：B

2.下列哪项不属于《评估指南》中“过程评估”的核心要求？（）

A.关注幼儿在一日生活中的表现与发展

B.注重教师教育行为的适宜性

C.强调期末集中测评幼儿知识掌握情况

D.记录幼儿学习的动态过程

答案：C

3.《评估指南》提出“避免用一把尺子衡量所有幼儿园”，这体现了评估的（）原则？

A.导向性

B.科学性

C.差异性

D.公平性

答案：C

4.关于“师幼互动”的评估，《评估指南》特别强调教师应（）

A.严格规范幼儿行为，减少自由活动时间

B.多采用集体教学形式，保证教学效率

C.关注幼儿的情绪情感，回应个体需求

D.以教师讲解为主，幼儿被动接受

答案：C

5.在“生活活动”评估中，重点考察的是（）

A.幼儿是否能快速完成如厕、洗手等环节

B.教师是否将生活环节与教育目标有机融合

C.幼儿园是否提供昂贵的生活用具

D.幼儿每日进餐时间是否严格固定

答案：B

6.《评估指南》要求“建立幼儿成长档案”，其核心目的是（）

A.展示幼儿园教育成果

B.记录幼儿发展的连续性与个体差异

C.方便家长查阅幼儿作业

D.为小学入学提供成绩依据

答案：B

7.关于“游戏活动”的评估，下列表述符合《评估指南》的是（）

A.教师应全程指导，确保游戏按预设目标进行

B.关注幼儿在游戏中的主动性、创造性与社会交往

C.以游戏时长作为唯一评估指标

D.要求幼儿必须完成教师指定的游戏任务

答案：B

8.《评估指南》反对“过度强化知识技能训练”，主要原因是（）

A.知识技能对幼儿发展无关紧要

B.可能忽视幼儿学习兴趣与学习品质的培养

C.家长更关注幼儿的生活习惯

D.幼儿园教师难以教授知识技能

答案：B

9.在“环境创设”评估中，“儿童视角”主要指（）

A.环境布置以卡通形象为主

B.幼儿参与环境创设的全过程

C.环境材料由教师完全决定

D.环境只考虑美观，不考虑实用性

答案：B

10.下列哪项属于《评估指南》中“多元评估主体”的要求？（）

A.仅由教育行政部门进行评估

B.教师、幼儿、家长共同参与评估

C.邀请专家团队独立完成评估

D.只参考幼儿园的自评报告

答案：B

11.《评估指南》提出“合理运用观察、谈话、作品分析等方法”，其目的是（）

A.增加评估的复杂性

B.全面、客观了解幼儿发展与教师行为

C.减少评估的时间成本

D.统一评估标准

答案：B

12.关于“保育与教育融合”的评估，正确的理解是（）

A.保育是生活护理，教育是教学活动，二者分开评估

B.关注教师在生活环节中是否渗透教育引导

C.只需评估教师的教学能力，无需关注保育细节

D.保育工作由保育员负责，教育由教师负责，分工明确

答案：B

13.《评估指南》强调“禁止提前教授小学课程内容”，这是为了（）

A.减轻教师工作负担

B.遵循幼儿身心发展规律，避免“小学化”倾向

C.减少幼儿园教材成本

D.降低家长教育焦虑

答案：B

14.在“教师反思”评估中，重点考察的是（）

A.教师是否按时提交反思报告

B.反思内容是否基于观察记录，针对性改进教育行为

C.反思报告的文字长度与格式

D.教师是否抄袭他人反思内容

答案：B

15.下列哪项符合《评估指南》中“有效支持”的要求？（）

A.当幼儿搭建积木遇到困难时，教师直接动手完成

B.幼儿绘画时，教师不断提醒“应该这样画”

C.幼儿讨论问题时，教师耐心倾听并追问引导

D.幼儿游戏时，教师在一旁玩手机

答案：C

二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

1.《评估指南》的核心评估理念包括（）

A.以评促建，以评促改

B.关注过程，尊重差异

C.强化结果，量化排名

D.儿童中心，保教融合

答案：ABD

2.关于“师幼互动质量”的评估要点，正确的有（）

A.教师