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社会道德建设与立德树人工程的共生发展路径
引言
新时代立德树人工程的实施,也要求教育培养出具有全方位能力的时代新人。这一时代要求不仅仅是培养学生的学术能力,更重要的是培养学生的道德情操、社会责任感和创新能力。教育不再是单一的知识传授,而是培养能够为社会、为国家做出贡献的多维人才。因此,立德树人工程不仅要注重培养学生的职业素养和学术能力,还要通过综合性的课程设计,提升学生的社会适应能力、领导能力和全球视野,全面促进其人格的成长和发展。
新时代对于立德树人工程的要求,不仅仅在于培养学生的知识能力,更强调德育与智育并重的教育理念。在现代社会,科技飞速
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