部编版二年级下册语文第七单元复习.pptVIP

部编教材二年级下册

第七单元复习;单元阐明;复习要点;复习要点;大象的耳朵;大象的耳朵;大象的耳朵;小军喜欢打羽毛球，想报羽毛球爱好班，可父亲妈妈想让他像乐乐同样学钢琴。结合课文的最终一句话，想一想小军可以怎么跟父亲妈妈说。;蜘蛛开店;练一练：给句中带点字选择对的的解释。

编：①用细条或带形的东西交叉组织起来。

②按一定的原则、规则或次序来组织或排列。

③把材料加以合适的组织排列而成为书籍、报刊、广播电视节目等。

④捏造。

（1）妈妈是一家出版社的编辑。（）

（2）这都是小明瞎编的，我们不能相信。（）

（3）蜘蛛的口罩编织店开业了。（）

（4）舞蹈的编排很有创意。（）;蜘蛛开店;1.课文中直接描写蜘蛛想法的句子是：

（1）卖什么呢？就卖口罩吧，由于口罩织起来很简朴。

（2）晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，由于围巾织起来很简朴。

（3）蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，由于袜子织起来很简朴。;2.抓住关键词讲故事：

卖口罩，河马来了——卖围巾，长颈鹿来了——卖袜子，蜈蚣来了。;青蛙卖泥塘;蜘蛛卖泥塘;“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看，听。你可以在水里，躺在草地上。这儿尚有道路通到城里……”青蛙说到这里，忽然愣住了，他想：这样好的地方，自己住挺好的，为何要卖掉呢？

于是青蛙不再卖泥塘了。;活学活用;小毛虫;重点句：

每个人均有自己该做的事情。

万事万物均有自己的规律。

小毛虫成长的3个阶段：

小毛虫——茧——蝴蝶。像这样成长的昆虫尚有蚊、蝇、蝶、蛾、蜂、蚕。;阅读理解;（1）小麻雀分别向、、和拜师求学。

（2）“小麻雀很快变成了老麻雀，什么本领也没有学会”，是由于。

（3）我觉得小麻雀是一只的麻雀。

（4）你准备怎样学本领？;语文园地七;日积月累：

能背诵《二十四节气歌》，理解儿歌中的字对应的节气。

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

“??雨惊春清谷天”的“清”是指（），“夏满芒夏暑相连”中“暑相连”是指（）和（）。;我爱阅读;单元汇总;单元汇总;单元汇总;练一练