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苏教版语文二级下册设计.pdf

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    学习《识字4》第一

    内容

    学习1.学会本课8个生字。理解由生字组成的。

    目标2.比较“日目”、“冫氵”两组容易的偏旁，看图读熟与此相关的。

    重点

    能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字，能按字的结构把字写端正向称。

    难点

    学习

    学生活动导学练习设计

    过程

    一、揭示课题

    今天我们再来学篇

    揭题形近偏旁的比较识字，板

    导入书课题。

    初步

    看图，

    二、初步看图，读韵文

    读韵

    文1．观察书上的图，看看

    看图图上画了些什么。

    、自由读、互读、

    根据要求读后感课文。2．自由读韵文，要求：

    要求：看清音节，读准字音。看清音节，读准字音。齐读。

    检测效果，及时反

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