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初中导师工作实效提升的路径研究
目录
TOC\o1-3\h\u12494一、初中开展导师制的意义 1
15624(一)学校德育改革的需要 1
6008(二)促进学生的全面成长和发展 1
32128(三)促进教师的综合能力提升 2
21326二、提升导师工作实效的优化路径 2
16997(一)加强导师培训,提升学生管理能力 2
19207(二)加强导研结合,提升学生教育指导成效 3
31006(三)优化导师制管理制度,健全管理体系 3
31188(四)完善多元评价,奠定有效保障 4
28144结论 4
1
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