2023年陕西省咸阳市渭城区新兴街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

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2023年陕西省咸阳市渭城区新兴街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《中华人民共和国立法法》对法律案的审议做了规定。人大代表(或常委)对法律案的审议是人大代表行使立法权的重要环节,同时也是最终通过的法律能够更加合理、更加具有代表性的保障。因此,对人大代表(或常委)审议法律案环节的民主性和()都提出了很高的要求。

A.严肃性

B.公开性

C.透明性

D.规范性

【答案】:A

【解析】本题围绕《中华人民共和国立法法》中人大代表(或常委)审议法律案环节展开,考查该环节除民主性之外还需具备的特性。人大代表(或常委)审议法律案是行使立法权的重要环节,更是保障最终通过法律合理且具代表性的关键步骤。这一环节关乎法律的制定,法律具有权威性和严谨性,所以审议过程需保证高度的严肃性。公开性和透明性强调的是信息的对外披露程度,虽然在立法过程中公开透明很重要,但并非是该环节最核心突出的特性要求。而规范性通常侧重于遵循一定的规章制度和流程,相比之下,严肃性更能体现对这一重要立法环节的严格要求。所以答案应选A选项,只有保证审议环节的严肃性,才能确保立法权的正确行使,使法律更加科学合理。

2、社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作,他模仿自己的督导老师给志愿者们提供督导服务,但发现效果并不理想,督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼,改进督导服务。对此,小田正确的改进措施有()。

A.根据志愿者服务的公益性特点,对志愿者放宽要求,尽量不惩处

B.对于志愿者之间发生的矛盾和冲突,要作为仲裁者去判断谁是谁非

C.把志愿者当成是机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升

D.依托自己与志愿者的上下从属关系,强化志愿者的服从意识和执行能力

E.尊重志愿者个人意愿,尽力配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作者小田对志愿者督导服务的改进措施。下面对各选项进行逐一分析:A选项,志愿者服务具有公益性,但这并不意味着要对志愿者放宽要求且尽量不惩处。如果缺乏必要的规范和约束,可能会影响志愿服务的质量和效率,所以该选项错误。B选项,当志愿者之间发生矛盾和冲突时,社会工作者不应仅仅作为仲裁者去判断谁是谁非,而应引导志愿者进行沟通和协商,促进他们之间的理解与合作,所以该选项错误。C选项,把志愿者当成机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升,这符合根据志愿者特点改进督导服务的要求。通过这种方式可以让志愿者在服务中获得成长,从而更好地为机构和服务对象贡献力量,该选项正确。D选项,志愿者督导并非是依托上下从属关系来强化服从意识和执行能力。志愿者参与服务是基于自愿原则,应该采用更民主、激励的方式进行督导,所以该选项错误。E选项,虽然要尊重志愿者个人意愿,但不能完全只配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务。还要结合机构的需求和服务对象的实际情况,确保服务的全面性和有效性,所以该选项错误。综上,正确答案是C。

3、汶川大地震后,社会工作者第一时间进驻灾区为受灾人民提供社会服务。社会工作者对全社会的伦理责任不包括()。

A.社会福利方面的服务

B.促进公众参与

C.不断提高个人专业水平与实践能力

D.参加适宜的社会行动

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对社会工作者对全社会伦理责任内容的理解。解题关键在于明确各选项是否属于社会工作者对全社会的伦理责任范畴。社会工作者对全社会的伦理责任包括促进社会福利、推动公众参与、参与适宜社会行动等,以促进社会公平正义、提升整体福祉。选项A社会福利方面的服务,是社会工作者促进社会整体福利的重要体现,属于对全社会的伦理责任;选项B促进公众参与,有助于提升公众在社会事务中的影响力,推动社会发展,也属于此范畴;选项D参加适宜的社会行动,能够为社会带来积极改变,同样是对全社会伦理责任的履行。而选项C不断提高个人专业水平与实践能力,重点在于提升社会工作者自身的专业素养,主要是对自我成长和服务质量的要求,并非直接针对全社会的伦理责任。所以本题答案选C。

4、在“6.26”国际禁毒日,社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估,小刘应收集的资料是()。

A.居民掌握禁毒知识的程度

B.同伴教育者的表现

C.居民的参与度

D.居民的互动情况

【答案】:A

【解析】本题主要考查对禁毒知识讲座结果评估资料收集的理解。结果评估关注的是目标达成的程度,即讲座是否取得了预期的成效。选项A,居民掌握禁毒知识的程度是衡量讲座成效的关键指标。开展禁毒知识讲座的核心目的就是提升社区居民对禁毒知识的了解和掌握,若居民通过讲座掌握了更多的禁毒知识,那就说明讲座达到了预期效果,所以收集居民掌握禁毒知识的程度资料可有效评估讲座

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