《会计手工综合实训》教案.docVIP

????职业学院

课程教案

（学年第二学期）

课程名称：会计手工综合实训

学院：经济管理学院

教研室：会计教研室

授课教师：

年

审批签字

教研室负责人

年月日

学院负责人

年月日

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课程名称

会计手工综合实训

授课年级

学

时

分

配

总学时：64

讲授：8

授课专业

会计

授课班级

实训：56

任课教师

职称

初级

课堂讨论：0

所选教材

《云财务会计岗位综合实训》

高等教育出版社，高翠莲、蔡理强主编

习题课：0

教学

目的

要求

知识目标：通过对本课程的学习，进一步加深对会计的专业理论知识的理解，掌握原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，了解工业企业手工账务处理流程，掌握对账和错账更正方法，掌握建账和账簿设置，掌握会计报表编制方法。

能力目标：

1.能够掌握原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核；

2.能够清楚的了解工业企业账务处理流程（包括建账、编制会计凭证、登记总账、明细账、编制试算平衡表、资产负债表、利润表及凭证的装订）掌握对账和错账更正方法掌握建账和账簿设置掌握会计报表编制方法；

3.能够完成出纳实务基本操作（包括点钞、按计算器、现金盘点、银行余额填制）。

素质目标：与时俱进，学习国家和地方政策、会计准则和税法等必威体育精装版变化；遵纪守法，恪守会计职业道德；积极参与团队合作与沟通；敢于尝试跨领域的工具；勇于解决复杂问题。

教学

重点

难点

原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核；

账务处理流程（包括建账、编制会计凭证、登记总账、明细账、编制试算平衡表、资产负债表、利润表及凭证的装订）掌握对账和错账更正方法掌握建账和账簿设置掌握会计报表编制方法；

出纳实务基本操作（包括点钞、按计算器、现金盘点、银行余额填制）

参考

书目

1.《会计综合实训》，程琳主编，中国时代经济出版社

2.《会计综合实训》，兰丽丽主编，北京出版集团公司北京出版社

3.《财务会计综合模拟实训教程》电子工业出版社，王芳、唐衍彬主编

4.《会计综合实训》主编：程琳上海交通大学出版社

第1-4课时

周次

第一周

授课内容

互相认识、课程介绍、原始凭证填制方法及要求

教学目的

1、让学生认识老师，了解本课程教学目标、教学重难点，了解学生基础情况

2、掌握原始凭证的填制和审核

重点与难点

教学重点

互相了解及让学生接受本课程的教学方式

现金支票、转账支票的填写

教学难点

转账支票的填写

教学方法

讲授、游戏互动

教师课堂演示、学生自主练习

教学手段

谈论法、案例导入、课堂演示法

教学过程

时间分配

教学内容

学时数

自我介绍

游戏互动

1.5

课程介绍

0.5

课堂要求

原始凭证的填制要点

1

现金支票、转账支票（重点讲解，采取案例演示的方式）（20分钟）

1

教学

过程设计

课程导入

以教师自己的故事引入自我介绍

二、讲授内容

1.1原始凭证的填制

（一）原始凭证的填制必须符合下列要求:

1.记录真实，就是要实事求是地填写经济业务、原始凭证填制日期、业务内容、数量、金额等，使其必须与实际情况相一致，不得歪曲经济业务真相、弄虚作假。对于实物数量和金额的计算，要准确无误，不得匡算或估计，确保凭证所记录的内容真实可靠。

2.内容完整，原始凭证的各项内容，必须详尽地填写齐全，不得遗漏，而且凭证填写的手续必须完备，符合内部牵制原则。凡填有大写和小写金额的原始凭证，大写与小写金额必须相符。购买实物的原始凭证，必须有验收证明。支付款项的原始凭证，必须有收款单位和收款人的收款证明。一式几联的原始凭证，应当注明各联次的用途，只能以一联作为报销凭证。一式几联的发票和收据，必须用双面复写纸(发票和收据本身具备复写纸功能的除外)套写，并连续编号。

原始凭证作废时应当加盖“作废”戳记，将所有联次一起保存，不得撕毁。发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明;退款时，必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证，不得以退货发票代替收据。职工因公出差借款凭据，必须附在记账凭证之后;收回借款时，应当另开收据或者退还借据副本，不得退还原借款收据。经上级有关部门批准的经济业务，应当将批准文件作为原始凭证附件;如果批准文件需要单独归档的，应当在凭证上注明批准机关名称、日期和文件字号。

3.手续完备，单位自制的原始凭证必须附有经办单位领导人或其他指定的人员签名盖章;对外开出的原始凭证必须加盖本单位公章;从外部取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章;从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名盖