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2025年重庆电子工程职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年重庆电子工程职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《无题》诗中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”运用了哪种修辞手法？

【选项】A.拟人B.比喻C.夸张D.排比

【参考答案】A

【详细解析】此句通过将春蚕吐丝与蜡炬燃烧拟人化，赋予其“到死”“泪”等人类情感，属于典型的拟人修辞。比喻需本体与喻体明确关联（如“汗珠像珍珠”），此处无喻体对应，排除B；夸张需夸大事实（如“三天吃九顿”），C不符合；排比需并列结构，D错误。

【题干2】柳青创作的长篇小说《创业史》属于以下哪个文学流派？

【选项】A.寻根文学B.农村现实主义C.新写实主义D.先锋派小说

【参考答案】B

【详细解析】《创业史》以20世纪50年代中国农村变革为背景，通过梁生宝等人物展现集体主义精神，体现了农村现实主义的创作特征。寻根文学关注传统文化（如莫言《红高粱》），新写实主义强调日常琐碎（如池莉作品），先锋派小说追求形式实验（如余华《世事如烟》），均与作品主题不符。

【题干3】《劝学》中“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”的翻译错误的是？

【选项】A.骏马一跃只能跃出十步B.劣马每天努力跑十步

C.成功在于坚持不懈D.两者速度差异悬殊

【参考答案】C

【详细解析】“功在不舍”指成功的关键在于不停止努力，而非“坚持不懈”（需持续行动）。选项C将“不舍”曲解为“坚持”，属于望文生义。A、B为原文直译，D是对“一跃十步”与“十驾”速度对比的总结，均正确。

【题干4】《雷雨》中周朴园与侍萍的冲突爆发于以下哪个情节？

【选项】A.周萍与繁漪结婚B.周萍发现侍萍身份

C.鲁大海要求交出工厂D.周朴园拒绝见萍

【参考答案】B

【详细解析】周萍与侍萍的父子关系在“周萍发现侍萍身份”时首次揭露，导致家庭矛盾激化。A选项为后续冲突，C选项涉及经济矛盾，D选项为周朴园逃避责任的表现，均非直接导火索。

【题干5】朱自清《荷塘月色》中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”运用了哪种修辞手法？

【选项】A.通感B.比喻C.拟人D.排比

【参考答案】A

【详细解析】将嗅觉（清香）转化为听觉（歌声），属于通感修辞。比喻需本体与喻体明确（如“月光如水”），此处无喻体对应，排除B；拟人需赋予事物人类特征（如“荷叶跳舞”），C错误；D选项需并列结构（如“月光如水，荷叶如裙”），排除D。

【题干6】《祝福》中祥林嫂悲剧的深层原因是什么？

【选项】A.封建礼教压迫B.经济剥削C.封建迷信D.社会变革冲击

【参考答案】A

【详细解析】祥林嫂被卖改嫁、丧夫丧子、捐门槛赎罪等遭遇，均直接源于封建礼教对女性贞洁、生命尊严的践踏。经济剥削（B）是背景因素，封建迷信（C）仅影响其行为选择，社会变革（D）未直接导致其死亡。

【题干7】《雷雨》中周朴园与繁漪的关系属于哪种戏剧冲突类型？

【选项】A.外部冲突B.内部冲突C.性格冲突D.伦理冲突

【参考答案】C

【详细解析】周朴园与繁漪因性格差异（周朴园虚伪专制，繁漪压抑反叛）产生激烈对立，属于性格冲突。外部冲突（A）指人物与外界对抗（如革命斗争），内部冲突（B）指心理矛盾（如内心挣扎），伦理冲突（D）涉及道德观念分歧（如忠孝难全），均不符合。

【题干8】《祝福》中鲁四老爷的“四世同堂”象征什么？

【选项】A.封建家族制度B.封建伦理秩序C.封建等级观念D.封建迷信思想

【参考答案】B

【详细解析】鲁四老爷以“四世同堂”彰显封建家族对等级秩序的维护（如经济控制、道德规训），体现礼教对人际关系的束缚。A选项为制度形式，C选项侧重地位差异，D选项与“宗法崇拜”相关，均非核心象征。

【题干9】《劝学》中“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”的论证方法是？

【选项】A.正反对比B.举例论证C.道理论证D.比喻论证

【参考答案】A

【详细解析】通过“跂望”与“登高”的对比，强调“登高”的优越性，属于正反对比论证。举例论证需具体案例（如“孔子周游列国”），道理论证需引用经典（如“君子生非异也”），比喻论证需本体与喻体关联（如“君子如松”），均不适用。

【题干10】《雷雨》中鲁大海要求周朴园交出工厂的情节反映了哪种社会矛盾？

【选项】A.资产阶级与无产阶级B.封建家族与革命青年C.资本家与工人D.资本家与知识分子

【参考答案】C

【详细解析】鲁大海作为工人领袖，代表无产阶级要求资本家周朴园交出工厂所有权，直接体现资本家与工人阶级的经济对立。A