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◎
◎教学笔记
1.6~9的认识
第1课时6~9的认识
?教学内容
教科书P34~36、P37下方,完成教科书P38“做一做”第1题。
?教学目标
1.认识6、7、8、9,会用6、7、8、9表示物体的数量。
2.通过具体的操作活动,发展学生的观察能力和动手操作能力,培养数感。
3.渗透对海洋生物的了解,激发学生保护海洋生物的意识。
?教学重点
有序地数数。
?教学难点
从具体物体抽象到图形,最后用数字表达。
?教学准备
课件、计数器、直尺。
情境导入
师:同学们,你们喜欢大海吗?大海里有各种各样的生物,我们一起去看看吧。
课件出示海底世界动画。
师:大家认识这些海洋生物吗?(教师进行简单
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