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动能实验题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.探究动能与哪些因素有关的实验中，通过什么来反映动能大小？

A.物体速度B.物体质量C.木块被推动的距离D.物体运动时间

答案：C

2.在动能实验里，让同一小球从不同高度滚下是为了探究动能与什么的关系？

A.质量B.速度C.高度D.材料

答案：B

3.实验中若要探究动能与质量的关系，应让不同质量的小球从（）滚下。

A.同一高度B.不同高度C.任意高度D.不确定

答案：A

4.动能实验中用到的研究方法不包括（）

A.控制变量法B.转换法C.等效替代法D.以上都不对

答案：C

5.一个小球质量不变，速度增大为原来2倍，其动能变为原来的（）

A.2倍B.4倍C.8倍D.不变

答案：B

6.下列物体动能最大的是（）

A.缓慢行驶的汽车B.快速奔跑的小孩C.静止的足球D.高速飞行的子弹

答案：D

7.动能实验中，小球从斜面上滚下的过程中（）能转化为动能。

A.重力势能B.弹性势能C.内能D.电能

答案：A

8.用质量不同的小球做动能实验，是基于（）不同。

A.速度B.质量C.高度D.形状

答案：B

9.动能实验中，使小球获得动能的装置是（）

A.斜面B.木板C.弹簧D.滑轮

答案：A

10.实验表明，物体质量相同，速度越大，动能（）

A.越小B.越大C.不变D.无法确定

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.探究动能与质量关系时，以下操作正确的是（）

A.用不同质量小球B.小球从同一高度滚下C.改变小球形状D.多次实验

答案：ABD

2.动能大小可能与下列哪些因素有关（）

A.物体质量B.物体速度C.物体颜色D.物体密度

答案：AB

3.在动能实验中，用到的器材有（）

A.小球B.斜面C.木块D.弹簧测力计

答案：ABC

4.下列情况中，物体动能增大的有（）

A.汽车加速行驶B.火车减速进站C.飞机匀速飞行D.运动员加速奔跑

答案：AD

5.动能实验能得出的结论有（）

A.质量相同，速度越大动能越大

B.速度相同，质量越大动能越大

C.动能只与速度有关

D.动能只与质量有关

答案：AB

6.实验中反映动能大小的方法有（）

A.看小球运动时间

B.观察木块被推动距离

C.测量小球质量

D.比较小球速度

答案：B

7.以下关于动能实验研究方法说法正确的是（）

A.控制变量法研究动能与质量、速度关系

B.转换法通过木块运动反映动能大小

C.类比法研究动能特点

D.等效法测量动能大小

答案：AB

8.要准确探究动能与速度关系，实验时需注意（）

A.小球质量相同

B.从不同高度释放小球

C.保证平面光滑

D.多次测量

答案：ABD

9.下列物体具有动能的有（）

A.空中飞行的小鸟

B.水平地面静止的箱子

C.被拉开的弓

D.正在跑步的运动员

答案：AD

10.动能实验中，影响实验结果准确性的因素有（）

A.斜面的粗糙程度

B.小球与木块碰撞情况

C.测量工具的精度

D.实验环境温度

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.速度大的物体动能一定大。（）

答案：×

2.质量相同的物体，速度不同，动能相同。（）

答案：×

3.动能实验中，小球质量越大，推动木块越远。（）

答案：√

4.探究动能与速度关系时，不需要控制质量。（）

答案：×

5.静止的物体没有动能。（）

答案：√

6.动能实验只能在水平面上进行。（）

答案：×

7.物体动能大小只与质量和速度有关。（）

答案：√

8.实验中用同一小球从不同高度滚下，高度越高，小球到达平面时动能越小。（）

答案：×

9.多个质量不同的小球从同一高度滚下，质量大的小球动能大。（）

答案：√

10.动能实验不需要多次进行。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述探究动能与质量关系的实验步骤

答案：选不同质量的小球，让它们从斜面同一高度由静止滚下，推动水平面上同一位置的木块，测量并记录木块被推动的距离，多次重复实验，比较距离大小得出结论。

2.动能实验中为什么用木块被推动的距离反映动能大小

答案：小球动能越大，对木块做功越多，木块被推动的距离就越远，所以可以通过木块被