2023年陕西省榆林市佳县坑镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省榆林市佳县坑镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在一次为焦虑障碍患者开展的减压小组中，组员老李和老王在如何减压更有效的问题上产生了争论。老李认为，焦虑时应去人多的地方，或通过运动等方式来缓解。老王则认为，焦虑时需要安静地待着，通过冥想的方式来缓解。组员们也因为支持老李或老王的观点产生分歧，发生争执。面对这样的情形，社会工作者适宜的做法有（）。

A.劝阻争执，开展“停下来，谈感受”的交流分享

B.借助冲突话题，开展预先准备好的减压训练活动

C.指出老李和老王因为坚持个人观点，引发小组混乱

D.为了终止争执，对老李和老王的观点逐一进行点评

E.带领组员回顾小组契约，再次明确本次小组的目标

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在小组中面对组员争执时的适宜做法。A选项，单纯劝阻争执并开展“停下来，谈感受”的交流分享，可能只是暂时平息了争执，但没有从根本上利用好此次冲突来推动小组发展，未能充分发挥冲突的积极作用。B选项，借助冲突话题，开展预先准备好的减压训练活动，既巧妙地转移了组员的注意力，避免争执进一步升级，又能将冲突转化为学习和成长的机会，通过减压训练活动让组员在实践中探索更有效的减压方式，促进小组的目标达成，该做法是适宜的。C选项，直接指出老李和老王坚持个人观点引发小组混乱，这种指责性的言论可能会加剧组员之间的矛盾和对立情绪，不利于小组氛围的和谐与稳定。D选项，为终止争执对老李和老王的观点逐一进行点评，可能会让组员感觉社会工作者有偏向性，也没有引导组员通过自身的探索和交流来解决问题，不利于小组的自主性和互动性发展。E选项，带领组员回顾小组契约和明确小组目标，虽然有一定作用，但在当下争执激烈的情境下，没有直接针对争执这一问题进行有效处理，可能无法及时缓解紧张气氛。综上所述，正确答案是B。

2、上海市建立“少儿住院互助基金”为本市户籍的儿童提供高达50％的大病医药费用的报销，但外地户籍的儿童不能参与这个互助计划活动。由于医疗界的不断呼吁，这个计划拟定扩展到外地来沪打工群体。在这里，医务社会工作者在政策服务中承担了（）的角色。

A.倡导者

B.咨询者

C.行政者

D.研究者

【答案】：A

【解析】本题主要考察对医务社会工作者在政策服务中不同角色的理解。破题点在于分析题干中医务社会工作者的行为与各角色定义的匹配度。在该情境中，“少儿住院互助基金”原本仅面向本市户籍儿童，外地户籍儿童无法参与。而医疗界不断呼吁将计划扩展到外地来沪打工群体，这里的医疗界就涵盖了医务社会工作者，他们通过呼吁的方式，促使政策有可能发生改变，以惠及更多群体。倡导者角色的核心是为了服务对象的利益，积极推动政策、制度或服务的改善与变革。医务社会工作者的行为符合这一定义，他们倡导扩展互助计划，让外地来沪打工群体的儿童也能从中受益。咨询者主要是为服务对象提供信息和建议；行政者侧重于执行政策和管理事务；研究者则着重于对相关问题进行研究探索。题干中并未体现出这些角色的特征。综上，答案选A，即医务社会工作者在政策服务中承担了倡导者的角色。

3、父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型属于（）。

A.单亲家庭

B.丁克家庭

C.联合家庭

D.主干家庭

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同家庭类型概念的理解与区分。首先来看选项A，单亲家庭指的是由父亲或母亲一方与子女一起生活的家庭，与题目中父母和多对已婚子女共同居住的描述不符，所以A项可排除。选项B，丁克家庭是指那些具有生育能力却选择不生育，或者因主观或客观原因而被动不生育的夫妇组成的家庭，显然也不符合本题情况，B项错误。选项C，联合家庭是指父母与多对已婚子女共同居住生活的家庭类型，这与题目所给的描述完全一致，所以C项正确。选项D，主干家庭是由父母与一对已婚子女组成的家庭，与多对已婚子女共同居住的表述不一致，D项不符合要求。综上，本题正确答案是C。

4、为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明(??)。

A.在社区建立“时间银行”困难重重

B.建立“时间银行”不能给社区带来利益

C.建立“时间银行”不是社区真正的需求

D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

【答案】：D

【解析】本题可依据布雷德绍需求分类法中各类需求的特点，对各选项进行逐一分析。题干条件分析-感觉性需求是指个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。-表达性需求是指那些由居民把自身的感觉通过行动表达出来的需求。-规范性需求是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定