2026届安徽省合肥市肥东县第二中学生物高三第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

2026届安徽省合肥市肥东县第二中学生物高三第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．有关蛋白质结构、功能和检测的叙述，错误的是（）

A．蛋白质空间结构的改变必将导致生物活性的丧失

B．足够多的3种氨基酸最多可以合成27种链状三肽

C．加热变性后的蛋白质会与双缩脲试剂反应呈紫色

D．氨基酸序列相同的多肽可折叠成不同的空间结构

2．下列有关实验或研究的叙述，不正确的是（）

A．生物组织中脂肪的检测和观察过程中，可以不需要制备临时装片

B．低温诱导植物染色体数目的变化实验中，固定细胞形态后用体积分数为95%酒精冲洗2次

C．在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中，应设置空白对照排除无关变量的干扰

D．探究土壤微生物的分解作用实验中，不做处理保持自然状态的土壤为对照组，60℃恒温箱灭菌1h的土壤为实验组

3．甲种群与乙种群存在生殖隔离，如图表示甲乙个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是（）

A．甲乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者

B．甲乙两种群均为“J”型增长，增长不受本身密度制约

C．甲乙两种群为竞争关系，乙种群在t时刻的数量不一定最大

D．0?t时间范围内，甲种群出生率小于乙种群的出生率

4．下列关于细胞呼吸的原理及应用的叙述，错误的是（）

A．丙酮酸可在线粒体内氧化分解成二氧化碳和水

B．利用乳酸菌发酵制作酸奶时，应先通气后密闭

C．粮食入库前晒干可降低细胞中有机物的消耗

D．剧烈运动时，人体释放的二氧化碳全部来自线粒体

5．构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表：

有机化合物

组成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，很多种类还含有P、S

丁

C、H、O，很多种类还含有N和P

请根据上表判断下列叙述中正确的是

A．细胞核中不含甲类化合物 B．细胞膜中不含乙类化合物

C．细胞质基质中不含丙类化合物 D．线粒体中不含丁类化合物

6．下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是（）

A．人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性

B．低温影响矿质元素离子的吸收速率，但是不会影响水分子通过半透膜的速率

C．物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要载体协助

D．物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关

7．公羊基因型AA、Aa表现为有角，aa表现为无角；母羊基因型AA表现为有角，Aa、aa表现为无角。两只羊繁殖多次，子代数量足够多，子代中有角：无角=3：1，有关叙述不正确的是（）

A．子代无角基因型可能是Aa

B．子代无角基因型可能是aa

C．可能是父本有角，母本无角

D．亲本可能都有角

8．（10分）如图为基因型为AaBb的哺乳动物体内某个细胞分裂示意图。下列相关叙述错误的是（）

A．图中基因A与a所在的染色体不是同源染色体

B．图示细胞的形成发生在哺乳动物的卵巢中

C．图示细胞膜已发生封闭作用，阻止其他精子进入

D．图示细胞分裂完成后得到一个受精卵和一个极体

二、非选择题

9．（10分）为了探究低温对小粒咖啡和大粒咖啡两种作物光合作用速率的影响，对两种幼苗连续三天进行夜间4℃低温处理，并于原地恢复4天，测量两种咖啡的净光合作用速率的变化，得到的实验结果如图所示，回答下列问题：

（1）经夜间低温处理后的植物叶片会转黄，由此分析夜间低温处理能降低植物光合作用速率的最可能原因是________________________________________，由图中数据可知，夜间低温处理对_________咖啡的的生长影响较大。

（2）某同学认为夜间低温处理会使植物产量降低的主要原因是低温影响了夜间暗反应的进行，你觉得这种说法是否正确，说明理由：__________________________。

（3）低温处理后，大粒咖啡难以恢复生长，为了验证夜间低温处理没有改变大粒咖啡的遗传物质，可取大粒咖啡的种子在_________________（填“正常”或“夜间低温处理”）的环境中种植，若____________________，则说明低温只影响了大粒咖啡的性状，而没有改变其遗传物质。

10．（14分）（生物——选修3：现代生物技术专题）苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白在害虫的消化道内能被降解成有毒的多肽，最终造成害虫