氮气置换及其作用.pptxVIP

开课啦;下面就有请我们的各科老师来为大家讲授今天的课程。;氮气;下面重点给大家介绍一下可燃气体同学和空气同学。

两位同学不能见面，否则……请大家自行感受

;大家可能要问了，为何要将这三名性格迥异同学放在一个班里。

好的，这里就牵扯一个知识点------氮气置换。;可燃气体同学和空气同学见面容易发生冲突，产生燃烧、爆炸等危险动作。

所以当可燃气体要进入管线或容器中时，我们利用氮气的惰性性质，先将氮气充入，置换掉管线或容器中的空气，使可燃气体同学和空气同学无法接近，就不会发生冲突了！

;这个时候，他们的内心活动是这样的！

;好了，说了这么多不知道大家明白没有，下面我用两张图来形象的为大家讲解一下。

;氮气置换有两个用处;操作注意事项;说到这里，大家应该明白氮气置换的原理了吧！

这里大家是不是有个疑问，既然氮气这么温和，那氮气有没有危险呢？

我在网页中有哪些信誉好的足球投注网站了关键词“氮气泄漏”，得到的是……;空气中氮气含量过高，使吸入氧气分压下降，引起缺氧窒息。吸入氮气浓度不太高时，患者最初感胸闷、气短、疲软无力；继而有烦躁不安、极度兴奋、乱跑、叫喊、神情恍惚、步态不稳，称之为“氮酩酊”。;吸入高浓度，患者可迅速昏迷、因呼吸和心跳停止而死亡。;安全注意事项;今天各科老师为大家讲解了氮气置换及其作用，下面我再补充几点，大家注意听，划重点了啊！;1.注氮作业现场周围设20米范围警戒区，并设置明显警戒标志，与注氮作业无关的人员严禁入内。

2.液氮车必须加带防火帽，工作人员必须遵守相关的各项安全规定。

3.保持现场通风，防止液氮泄漏造成人员缺氧室息。;4.禁止触摸液氮低温管线，防止冻伤。

5.情性气体可令人室息，检测人员要注意空气中的含氧量必须达到

18.5%~21%.

6.选择多个检测点，检测口选择在管道稍高处，且靠近放空口处。

;好的，今天的课程就到这里了，大家辛苦啦！