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2024年文山州委党校招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。

A.心理治疗

B.心理健康教育

C.进行大规模问卷调查

D.心理咨询

【答案】：B

2.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.管理

B.德育

C.智育

D.任课

【答案】：D

3.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.6

B.10

C.14

D.8

【答案】：C

4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.高等教育和素质教育

B.高等教育和科技创新

C.人才培养和科技创新

D.人才培养和素质教育

【答案】：C

5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.专业素质

B.身体心理素质

C.文化素质

D.思想道德素质

【答案】：ABCD

6.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。

A.自我强化

B.自我奖惩

C.内在动机

D.自我效能

【答案】：D

7.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.教育部

B.高等学校

C.教育主管部门

D.地方政府

【答案】：B

8.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.社会舆论决定的

B.法律法规决定的

C.传统习俗决定的

D.教师的工作对象决定的

【答案】：D

9.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否自觉地关注学生

B.能否更多地考虑课堂的管理

C.能否关注自身的生存适应性

D.能否充分考虑教学情境

【答案】：A

10.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.一般他们不会隐藏自己的感受

B.当代大学生心理有闭锁特点

C.当代大学生心理是开放的

D.他们较少关心别人和自己的内心世界

【答案】：B

11.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.社会科技的发展

B.物质资料的生产

C.经济增长的质量与效果

D.社会综合实力的发展

【答案】：C

12.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.任务关注阶段

B.非关注阶段

C.自我更新关注阶段

D.生存关注阶段

【答案】：D

13.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.实现素质教育

B.教育与生产劳动相结合

C.注重实践教学

D.加强理论教学

【答案】：B

14.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注学生的成长

C.关注每一位学生

D.关注学生的道德生活和人格养成

【答案】：D

15.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.道德品质

B.管理水平

C.科研水平

D.教学水平

【答案】：A

16.有关道德行为的论述错误的是（）.

A.是道德品质的外在表现

B.是一种内在心理因素

C.是知、情、意的归宿

D.是心理的外显

【答案】：B

17.教师最可宝贵的品质是（）。

A.细心

B.耐性

C.宽容

D.爱心

【答案】：D

18.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。

A.陶行知

B.晏阳初

C.陈鹤琴

D.布卢姆

【答案】：A

19.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。

A.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值

B.个人的价值准则完全依附于社会价值体系

C.他们的行为是为了避免惩罚

D.具备独立思考和独立评判的能力

【答案】：C

20.从高等学校职能的历史演变看，以洪堡创办柏林大学为标志，高等学校开始进入以（）为主要职能的阶段。

A.培养人才与发展科学

B.培养人才与社会反哺

C.培养人才、发展科研与社会反哺

D.培养人才

【答案】：A

21.（）是教师个人应具有的起码的道德品质

A.严谨治学

B.公平公正

C.热爱学生

D.以身作则

【答案】：B

22.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（）是最重要的指标。

A.是否拥有一流学科基础条件

B.