2026届百校大联考全国名校联盟高二生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届百校大联考全国名校联盟高二生物第一学期期末达标检测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量()

A.盐增多,糖未增多 B.糖增多,盐未增多

C.两者都增多 D.两者都未增多

2.下列关于人体水盐平衡及调节的叙述,错误的是()

A.抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放

B.肾小管、集合管通过主动运输对水分进行重吸收

C.正常人体对水分的代谢表现为多饮多排,少饮少排

D.下丘脑中存在感受渗透压变化的感受器

3.在制作生态缸观察生态系统的稳定性时,下列做法将会降低生态系统稳定性的()

A.用散射光照射生态缸 B.用蒸馏水代替池塘水以防病虫害

C.研究结束前不要再随意移动生态瓶 D.添加一些分解者以促进生态缸内的物质循环

4.碳循环过程中,碳元素在食物网中传递的主要物质形式是()

A.二氧化碳 B.有机物 C.碳酸盐 D.碳单质

5.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述错误的是()

A.甲为背光侧,生长素(IAA)含量大于乙侧和对照组

B.对照组燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲

C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致

D.向光性生长是由于单侧光引起了生长素(IAA)在植物体内分布不均匀造成的

6.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是()

A.从b至c点,随生长素浓度的增加A逐渐变大至90度

B.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由图二可知生长素对胚芽鞘生长作用具有两重性

7.下图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆盘上,B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外面套上开小窗的暗箱。下列说法错误的()

A.若A花盆随转盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长

B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘旋转,C花盆中的小苗将会直立生长

C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长

D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长

8.(10分)人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境。在下列各种变化中,可能发生在内环境中的是()

①口服药物②神经递质释放到的场所③丙酮酸分解成二氧化碳和水④乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑤消化道中的蛋白质分解成氨基酸⑥激素在人体内的运输

A.①②⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①④⑥

二、非选择题

9.(10分)下图是缩手反射的反射弧以及其中的突触和神经纤维的结构示意图,①~⑦,A和B表示结构,X、Y表示突触小体。请回答下列问题:

(1)当针刺手时,__________(填序号)中肌肉会收缩,产生缩手反射。若仅④处神经损伤,大脑______(“能或“不能)感觉到针刺。

(2)⑥表示_____________,兴奋在A中传递时信号形式的变化是__________________。假如Y来自②,X来自大脑皮层,当针刺手时,手并没有缩回,那么图中使⑦受到抑制的物质来自_________(填“X”或“Y)。

(3)缩手反射过程中,B的兴奋传导方向为________________(用④、⑤和箭头表示),B中膜外负电位和近⑤端的膜外正电位的形成原因分别是_____________________________。

10.(14分)人体的内环境具有“自稳态”,当气温变化较大或人体疲劳时,这种“自稳态”易遭到破坏,机体出现疾病。2017年末一种乙型流感开始在人群中传播,这与各地气温骤降不无关联。本次流感传染性强,患者会高烧、咳嗽,并伴有头痛和周身不适。回答下列问题:

(1)人体内环境的各种___________和___________处于动态平衡之中,这种相对稳定的状态叫做稳态。

(2)当气温骤降,人体感觉到寒冷时,下丘脑分泌的___________(填“TRH”或“TSH”)增加,进而引起垂体分泌的___________(填“TRH”或“TSH”)增加。

(3)当机体受到乙型流感病毒侵染后,吞噬细胞对病毒的处理和清除过程与___________(填一种细胞器名称)直接相关;机体在第二次被同种病毒侵染时,能够产生

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