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六年级上册第三单元拓展阅读《挤油》学历案
分课时学历案
玩玩童年玩具——看看老游戏的快乐
《挤油》拓展阅读
1.课时核心素养目标
(1)能根据阅读材料,自己确定有价值的阅读任务。
(3)能根据不同的阅读任务,仔细阅读关联性强的内容,运用不同方法阅读,达到阅读目的。
2.评价任务
(1)提出有价值、值得探索的阅读任务。
(2)回顾《竹节人》中总结的阅读方法,运用适合的阅读方法完成阅读任务。
3.学习过程
热身:回顾《竹节人》中总结的阅读方法。
环节一:自由朗读《挤油》,概括文章内容。
环节二:针对文本内容,提出有价值、值得思考的阅读任务,并说说你的理由。
环节三:小组合作探究,运用什么阅读方
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