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汉语国际教育中心动词重叠式教学：重难点剖析与策略构建
一、引言
1.1研究背景
随着中国在国际舞台上的影响力日益提升，汉语作为中华文化的重要载体，在全球范围内受到了越来越多的关注和学习。汉语国际教育行业也因此呈现出良好的发展态势，成为中国对外开放的重要窗口，吸引着大量国际学生投身汉语学习的热潮。据相关资料显示，截至2020年，全球已有180多个国家和地区开设了汉语课程，学生人数超过2500万，汉语水平考试（HSK）的报名人数也在逐年递增。这一蓬勃发展的趋势不仅体现了汉语在国际交流中的重要性不断提升，也对汉语教学的质量和效果提出了更高的要求。
在汉语教学中，动词重叠式作为一种极具
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