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现代远程教育学习者个人成本收益的深度剖析——以[具体试点高校]网络教育学院为例
一、引言
1.1研究背景与意义
随着信息技术的飞速发展,现代远程教育作为一种新型的教育模式,在全球范围内得到了广泛的关注和迅速的发展。现代远程教育借助互联网、多媒体等先进技术,打破了传统教育在时间和空间上的限制,使得学生能够随时随地获取优质的教育资源,极大地拓展了教育的覆盖面和受众群体。
自20世纪90年代以来,我国现代远程教育工程启动并取得了迅猛发展。国家和办学机构投入了大量的人力、物力和财力,推动了远程教育的基础设施建设、教学资源开发以及教学模式创新。截至目前,我国已有多所高校开展现代远程教育试点,为
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