2023年陕西省延安市富县张村驿镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省延安市富县张村驿镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下关于资源优化的相关说法，不正确的是（）。

A.资源有限，工期最短

B.资源优化的目的就是在资源供应有限的情况下，保证工期相对最短

C.任何一个工作的工程量一定，其工期与消耗的资源成正比

D.工期规定，资源均衡

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对资源优化相关说法的理解。对于选项A，“资源有限，工期最短”是资源优化追求的一种常见目标，在资源供应受限时，通过合理安排使工期尽可能短，该说法是正确的。选项B，资源优化的核心目的确实是在资源供应有限的前提下，保障工期相对最短，以实现资源利用的高效性和工程的顺利推进，此说法无误。选项C，这种说法不准确。虽然一般情况下，工程量一定时，工期和资源投入有一定关联，但不是成正比关系。因为工作的开展还受施工工艺、技术水平、组织管理等多种因素影响，不能简单地认为工期与消耗的资源成正比。选项D，“工期规定，资源均衡”也是资源优化的一个重要方面，在规定的工期内，合理调配资源，避免资源使用出现大起大落的情况，保证资源的平稳供应和使用，该说法正确。综上，答案选C。

2、在学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循的原则是()。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.以自愿和需求为本

D.强调学生个性需要

【答案】：C

【解析】本题主要考查在学校开展小组辅导时社会工作者应遵循的原则。我们需要对每个选项进行逐一分析，以此来确定正确答案。选项A，以教师为主体。在学校开展小组辅导，其核心是围绕学生的需求和发展来进行的，若以教师为主体，就偏离了小组辅导关注学生、服务学生的本质，不能充分发挥小组辅导对学生的积极作用，所以该选项不合理。选项B，保持小组异质性。虽然小组异质性在一定程度上能促进多元化交流，但这并非开展小组辅导必须遵循的核心原则。小组辅导更应关注学生参与的意愿和实际需求，而不是单纯强调异质性，故该选项不准确。选项C，以自愿和需求为本。学校小组辅导旨在为学生提供针对性的支持和帮助，遵循自愿原则能让学生积极主动地参与其中，以需求为本则能确保辅导内容和方式贴合学生实际情况，从而提高辅导的效果和质量，因此该选项正确。选项D，强调学生个性需要。小组辅导是面向群体开展的服务，虽然要考虑学生个体差异，但不能只强调个性需要而忽视了小组整体的目标和共同发展，所以该选项不太恰当。综上，正确答案是C选项，即学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循以自愿和需求为本的原则。

3、社会工作者向服务对象收集资料时，针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料时，最适宜的采用的方法是（）

A.自我陈述

B.结构式调查表

C.参与观察

D.文献记录

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者收集涉及隐私或不便于在他人面前表达资料时的适宜方法。在社会工作实践中，收集资料的方式有多种，每种方式都有其特点和适用场景。选项A自我陈述，虽然能让服务对象自主表达，但在他人面前陈述隐私内容，服务对象可能会有顾虑而无法充分表达真实情况。选项C参与观察，主要侧重于社会工作者通过直接参与服务对象的活动来获取资料，对于隐私信息，服务对象往往不会在他人观察时轻易展现。选项D文献记录，是对已有的书面资料进行查阅，无法直接获取服务对象当下的隐私信息。而选项B结构式调查表，它以书面形式呈现问题，服务对象可以在相对独立的空间中填写，这样能有效保护其隐私，让他们更自在地表达涉及隐私的内容。所以，针对涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料，最适宜采用的方法是结构式调查表，答案选B。

4、何某与其妻子是高中同学，一直以来感情都不错，但是最近何某发生婚外情，导致与妻子关系紧张，他感到很烦恼，前来向社会工作者寻求帮助。在与社会工作者的交谈中，何某一直强调婚外情是对婚姻生活的补充，觉得妻子的反映过于激烈，与社会现实不符。对何某的这种看法，社会工作者最恰当的做法是（）。

A.接受何某的看法

B.对何某的看法不发表意见

C.不同意但表示理解何某的烦恼

D.说服何某接受主流价值观

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者面对服务对象不合理观点时应采取的恰当做法。逐一分析各选项：A选项接受何某看法，这违反了社会工作者应秉持的价值中立和道德判断原则，婚外情违背婚姻忠诚，不能直接接受该看法；B选项不发表意见，社会工作者有引导和专业介入责任，仅沉默不发表意见不利于帮助何某解决问题；D选项说服何某接受主流价值观，这种强硬方式可能引发何某抵触，不利于建立良好专业关系。C选项不同意但表示理解何某的烦恼是最恰当的。社会工作者应坚持专业价值观，明确婚外情行为违背婚姻道德伦理，所以不同意其看法。同时，何某因婚外情导致与妻子关系紧张而烦恼是真实存在的，理解他的烦恼能让何某感受到被关注和尊重，利于后续帮助他