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2023年陕西省延安市宝塔区官庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小组工作在准备阶段的工作，不包括()。

A.组员的招募及遴选

B.确定工作目标

C.制订工作计划

D.营造信任的气氛

E.了解机构分工和自己的工作内容

【答案】：D

【解析】小组工作准备阶段是开展小组工作的重要基础，各项工作都有着明确的目标与作用。选项A，组员的招募及遴选是准备阶段的关键工作之一，通过合适的招募渠道和遴选标准，可以确定符合小组要求的成员。选项B，确定工作目标为小组工作指明了方向，是后续各项工作开展的依据。选项C，制订工作计划则详细规划了小组工作的流程、内容、时间安排等，使工作能够有序推进。选项E，了解机构分工和自己的工作内容有助于明确自身在小组工作中的职责和任务。而选项D，营造信任的气氛通常是在小组工作的开始阶段，通过一些破冰活动、互动交流等方式来实现，并非准备阶段的工作内容。所以本题正确答案是D。

2、下列关于志愿服务及志愿者的说法，错误的是()。

A.小王参加志愿服务不应以获得报酬为目的，是一种利他的行为

B.小波参加志愿服务是自愿奉献自己的时间、体力、智力、技能等

C.小刚经过志愿服务组织登记注册后才能成为志愿者

D.明明今年13岁，他能够按照自己的意愿参加志愿服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查对志愿服务及志愿者相关概念的理解。下面对各选项进行逐一分析。选项A，志愿服务具有利他性和非报酬性的特点，小王参加志愿服务不应以获得报酬为目的，这是志愿服务的本质属性，该选项说法正确。选项B，志愿者参与志愿服务是出于自愿的原则，主动奉献自己的时间、体力、智力、技能等，小波的行为符合志愿服务自愿奉献的特征，该选项说法正确。选项C，志愿者需要经过志愿服务组织登记注册，以确保其行为规范且符合志愿服务的相关要求，小刚经过登记注册后成为志愿者的做法符合规定，该选项说法正确。选项D，根据相关规定，不满18周岁的未成年人参与志愿服务需要由其监护人陪同或者同意，明明今年13岁，不能完全按照自己的意愿参加志愿服务，该选项说法错误。综上，答案选D。

3、赵某经历几次求职失败之后，认为自己天生就是没有用的人，找不到工作。这种认识属于（）。

A.绝对化

B.普遍化

C.抽象化

D.完美化

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同认知偏差类型的理解与区分，解题关键在于明确各选项所代表的认知偏差特点，并结合题干中赵某的认知情况进行分析。绝对化是指个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或不会发生的信念，通常带有“必须”“应该”等绝对化的表述，题干中赵某并没有此类绝对化的表达，所以A选项不符合。普遍化是指将个别事件的结果推广到所有情况，以偏概全。赵某经历几次求职失败后，就认为自己天生没用且找不到工作，是把几次求职失败的个别情况扩大到了所有找工作的情境，认为自己整体上都不行，符合普遍化的特征。抽象化是指在思维中抽取事物的本质属性，舍弃非本质属性的过程，与赵某的认知情况不相关，C选项不正确。完美化是追求事物尽善尽美，不容许有任何瑕疵，题干未体现赵某对完美的追求，D选项也不合适。综上，答案选B。

4、根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是（）。

A.主动与内疚

B.羞怯与疑虑

C.亲密与孤独

D.整合与绝望

【答案】：A

【解析】本题主要考查埃里克森的心理社会发展理论中儿童早期的主要冲突内容。埃里克森将个体的心理社会发展划分为八个阶段，每个阶段都有其独特的主要冲突。在儿童早期，此阶段儿童开始表现出主动探索的欲望，尝试去做一些事情并承担责任。若儿童的主动行为得到鼓励和支持，他们会获得自主感和成就感；若受到过多限制或批评，就可能会产生内疚感。所以这一阶段的主要冲突是主动与内疚。选项B中羞怯与疑虑是儿童在自主对羞怯和疑虑阶段的冲突；选项C亲密与孤独是成年早期的主要冲突，该阶段个体需要在亲密关系中寻找归属感；选项D整合与绝望是成年晚期的主要冲突，个体在此阶段会回顾一生并进行自我整合。因此，本题正确答案为A。

5、某企业在希望工程活动中出资建立了多所学校。该企业对这些学校拥有（）的权利。

A.对其捐建的学校可以留名纪念

B.学校所有权

C.企业可以对学校上学的学生提出要求

D.对建成的学校进行处置

【答案】：A

【解析】本题主要考查企业在捐建学校后所拥有的权利。根据相关法律法规及社会公益活动的基本原则，分析各选项如下：A选项正确。企业在希望工程活动中出资建立多所学校，有权对其捐建的学校留名纪念，这是对企业公益行为的一种认可和鼓励，符合公益捐赠的惯例和社会常理。B选项错误。企业捐建学校后，学校的所有权通常归属于国家或当地教育部门等相关主体，企业不拥有学校所有权。因为希望工程是公益性质的活动，捐建的学校是为了促进教育事业发