2023年陕西省延安市洛川县朱牛乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年陕西省延安市洛川县朱牛乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、个案工作的焦点是（）。

A.帮助服务对象增强自身的能力

B.使个人或者家庭具有处理困境的基本能力，并能够与社会环境的改善相互促进

C.通过社会环境的改善来协助个人或者家庭更好地适应周围环境

D.注重周围环境对个人或者家庭的作用

【答案】：B

【解析】本题主要考查对个案工作焦点的理解。个案工作是专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人或家庭提供物质和心理方面的支持与服务，其目的在于帮助个人或家庭减轻压力、解决问题，更好地适应周围环境。选项A，帮助服务对象增强自身的能力虽然是个案工作的一个方面，但并非其核心焦点。增强能力是为了让服务对象更好地应对困境，但未全面体现出与社会环境改善相互促进这一重要关系。选项B，使个人或者家庭具有处理困境的基本能力，并能够与社会环境的改善相互促进，准确地概括了个案工作的焦点。个案工作不仅关注个人或家庭自身能力的提升，还注重其与社会环境之间的互动和相互影响，通过促进两者的良性发展来解决问题，该选项全面且准确。选项C，通过社会环境的改善来协助个人或者家庭更好地适应周围环境，只强调了社会环境改善对个人或家庭的作用，忽略了个人或家庭自身能力建设以及两者相互促进的关系，不够完整。选项D，注重周围环境对个人或者家庭的作用，同样只是强调了环境对个人或家庭的单方面影响，没有体现出个人或家庭与社会环境相互促进的过程，没有抓住个案工作的关键。综上，答案选B。

2、依据《社会救助暂行办法》规定，教育救助标准，由（）根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布。

A.省、自治区、直辖市人民政府

B.设区的市人民政府

C.县级人民政府

D.乡镇人民政府

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》中教育救助标准确定主体的了解。在社会救助体系中，教育救助标准的确定需要综合考虑多方面因素，经济社会发展水平不同地区存在差异，教育救助对象的基本学习、生活需求也需要精准把握。省、自治区、直辖市人民政府在行政层级上具备更宏观的视野和更全面的资源调配能力。它们能够结合本地区整体的经济社会发展状况，综合考虑不同区域的差异，制定出符合当地实际情况的教育救助标准。同时，省级政府的政策制定和公布，能够保证教育救助标准在较大范围内的一致性和权威性，有利于统筹管理和推动教育救助工作。设区的市人民政府、县级人民政府和乡镇人民政府虽然也在地方治理中发挥着重要作用，但相对而言，其权力范围和资源整合能力有限，难以从全省或全自治区、直辖市的层面综合考虑经济社会发展水平和教育救助对象的需求。所以，教育救助标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布。本题正确答案是A。

3、关于中西方社会工作价值观的说法，正确的是（）。

A.由于强调助人，中西方社会工作价值观都以个人为核心

B.随着社会发展，中西方社会工作价值观将会完全一致

C.由于起源不同，中西方社会工作价值观是相互对立的

D.随着社会发展，中西方社会工作价值观可以有机结合

【答案】：D

【解析】本题可对每个选项逐一分析来确定正确答案。A选项错误。西方社会工作价值观强调以个人为核心，注重个人的价值和权利，而中国的社会工作价值观受传统文化影响，更强调社会、集体的利益，将个人与社会、集体相联系，并非以个人为核心，所以不能说中西方社会工作价值观都以个人为核心。B选项错误。中西方有着不同的历史文化、社会制度和经济发展水平，这些因素会使中西方社会工作价值观存在差异。即便社会不断发展，也不可能完全消除这些差异而达到完全一致。C选项错误。虽然中西方社会工作价值观起源不同，但并非相互对立。二者都有对助人、公平、正义等理念的追求，在很多方面可以相互借鉴、相互融合。D选项正确。随着社会的发展，在全球化和文化交流不断深入的背景下，中西方社会工作价值观可以取长补短，有机结合起来，以更好地适应不同的社会需求和服务对象，推动社会工作的发展。综上，正确答案是D选项。

4、中学生阿飞的父母整天忙于工作，对他的学习、生活不管不顾，只给他足够的零用钱，导致阿飞学习成绩一直较差，迷恋网络。影响阿飞这一行为的主要社会环境是（）。

A.学校

B.家庭

C.社区

D.朋辈群体

【答案】：B

【解析】本题主要考查对影响个体行为的不同社会环境因素的理解与判断。在社会环境对个体行为的影响中，不同的社会环境如学校、家庭、社区、朋辈群体等，都发挥着各自独特的作用。题目中描述中学生阿飞的父母整天忙于工作，对他的学习和生活不管不顾，仅仅给予足够的零用钱。家庭作为个体成长的重要场所，父母的教育方式和陪伴程度对孩子的成长有