2023年陕西省延安市宝塔区万花山乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年陕西省延安市宝塔区万花山乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、对失业人员创办的中小企业给予税收优惠，体现了()。

A.通过产业政策促进就业

B.通过财政政策促进就业

C.通过失业保险制度促进就业

D.通过优惠政策促进就业

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同就业促进方式的理解。首先分析选项A，产业政策主要侧重于对特定产业的扶持、引导和调整，以促进产业的发展和升级从而带动就业，而题干中只是针对失业人员创办的中小企业给予税收优惠，并非是从产业整体层面进行政策引导，所以A项不符合。选项B，财政政策是政府通过财政收支的调整来影响宏观经济，税收优惠虽属于财政政策的一部分，但题干重点强调的是针对失业人员创办企业这一优惠举措促进就业，重点在于优惠政策这一宽泛概念，而非单纯从财政政策角度，所以B项不准确。选项C，失业保险制度主要是为失业人员提供基本生活保障、促进再就业培训等方面，题干中给予税收优惠并非是失业保险制度的内容，C项可排除。选项D，对失业人员创办的中小企业给予税收优惠，这明显是通过特定的优惠政策来降低企业成本，鼓励失业人员创业，进而促进就业，所以答案选D。

2、以下不属于个别督导的技巧是()。

A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说

B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告

C.督导者应接纳被督导者的感受

D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能时被督导者进行批评

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对个别督导技巧的理解。个别督导是一种重要的督导方式，对于提升被督导者的工作能力和专业素养起着关键作用。选项A，督导者诚恳倾听社会工作者的诉说非常重要。这能够让被督导者感受到尊重和理解，从而更愿意分享自己工作中的问题和困惑，有助于督导者全面了解情况并提供有效指导。选项B，仔细批阅被督导者的工作记录和报告，督导者可以深入了解其工作进展、方法运用以及遇到的困难等，进而有针对性地给予建议和反馈，促进被督导者的成长。选项C，接纳被督导者的感受，能营造一个安全、信任的督导氛围，使被督导者能放松地表达自己，更好地接受督导者的指导。而选项D说法错误。在督导过程中，适当的批评是必要的。当被督导者出现问题或错误时，督导者进行客观、建设性的批评，能够帮助其认识到不足并加以改进。若为避免被督导者抗拒而不进行批评，可能会让问题得不到及时解决，影响被督导者的发展和工作效果。所以本题答案选D。

3、一般通过购买服务和奖励来实现的资助方式是（）。

A.政府资助

B.协议合作

C.商业交易

D.民间捐助

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同资助方式的特点，关键在于分析每个选项中资助方式的实现途径，从而判断出通过购买服务和奖励实现资助的选项。A选项：政府资助政府资助是指政府通过财政拨款等方式对特定的项目、组织或个人提供资金支持。在实际运作中，政府常常会通过购买服务的形式，向社会力量购买公共服务，如购买养老服务、教育服务等；同时也会对一些符合条件的对象给予奖励，以激励其更好地开展相关活动，促进社会发展。所以政府资助一般可以通过购买服务和奖励来实现。B选项：协议合作协议合作通常是双方基于合作协议，在资源、技术、人才等方面进行合作，以实现共同的目标。它更侧重于合作双方的资源整合与协作，并非主要通过购买服务和奖励来实现资助，而是在合作过程中实现互利共赢。C选项：商业交易商业交易是指买卖双方为了实现各自的利益，进行商品或服务的交换，并以货币作为交换媒介。商业交易的核心是等价交换，以获取经济利益为目的，与通过购买服务和奖励来进行资助的概念不同。D选项：民间捐助民间捐助是指个人、企业或社会组织出于自愿和公益目的，无偿地向他人或组织提供资金、物资等帮助。民间捐助主要是基于爱心和公益精神，不存在购买服务和奖励的行为。综上，答案选A。

4、收集资料完成后，社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估，以下不能作为依据的是()。

A.服务对象的问题

B.服务对象问题产生的原因

C.服务对象曾经做过的努力

D.机构所拥有的资源

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作者评估服务对象问题依据的理解。在收集资料完成后，社会工作者对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估时，需要综合多方面因素。服务对象的问题是评估的核心，了解问题本身才能进一步探究成因等；服务对象问题产生的原因更是评估的关键内容，明确原因有助于制定针对性的解决方案；服务对象曾经做过的努力也能反映其应对问题的态度和能力，对评估有重要参考价值。而机构所拥有的资源主要用于后续制定服务计划和提供服务时考虑，并非用于评估服务对象问题的成因和发展变化过程。所以不能作为评估依据的是机构所拥有的资源，答案选D。

5、我国社会政策的高层次目标追求的是()。

A.