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2025年上海市六年级语文期中模拟试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.请将下列成语补充完整,并解释最后一个成语的意思。(10分)
(1)心急如焚
(2)掩耳盗铃
(3)画蛇添足
(4)守株待兔
(5)井底之蛙
(解释“画蛇添足”)
2.选择正确的读音,并在括号内打“√”。(5分)
(1)勉强(qiǎng√miǎn)(2)参差不齐(cēn√cī)
(3)倔强(jué√jiàng)(4)倔强(jué√jiàng)
(5)参差不齐(cēn√cī)
3.将下列句子改为反问句,并保持原意不变。(10分)
(1)我们不能浪费宝贵的时间。
(2)他是一个非常勇敢的人。
(3)这本书很有趣。
(4)他是一个值得我们学习的好榜样。
(5)我们应该保护环境。
4.根据课文内容填空。(5分)
(1)《匆匆》的作者是________,文章表达了作者对________的感慨。
(2)《草船借箭》选自________,主要讲述了________的故事。
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题。(15分)
小明和小红是一对好朋友,他们经常一起玩耍。一天,他们决定一起去公园。在路上,他们遇到了一只受伤的小鸟。小明和小红决定帮助小鸟,他们找来一张纸,小心翼翼地将小鸟包起来,然后带回家中。小明妈妈找来了药,给小鸟治疗。经过几天的照顾,小鸟终于康复了。小明和小红非常高兴,他们决定以后要更加爱护小动物。
(1)短文中出现了哪些人物?(3分)
(2)小明和小红在公园遇到了什么?(3分)
(3)小明和小红是如何帮助小鸟的?(5分)
(4)小明和小红的决定对他们有什么影响?(4分)
2.阅读古诗,回答问题。(15分)
《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(1)这首诗的作者是谁?(3分)
(2)诗中描绘了怎样的景象?(4分)
(3)诗人的心情是怎样的?(4分)
(4)这首诗表达了诗人怎样的情感?(4分)
三、作文(40分)
请以“我的朋友”为题,写一篇作文,不少于400字。
简要答案:
一、基础知识积累与运用(30分)
1.请将下列成语补充完整,并解释最后一个成语的意思。(10分)
(1)心急如焚
(2)掩耳盗铃
(3)画蛇添足
(4)守株待兔
(5)井底之蛙
(解释“画蛇添足”:比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。)
2.选择正确的读音,并在括号内打“√”。(5分)
(1)勉强(qiǎng√miǎn)(2)参差不齐(cēn√cī)
(3)倔强(jué√jiàng)(4)倔强(jué√jiàng)
(5)参差不齐(cēn√cī)
3.将下列句子改为反问句,并保持原意不变。(10分)
(1)我们怎么能浪费宝贵的时间呢?
(2)他难道不是一个非常勇敢的人吗?
(3)这本书难道不是很有趣吗?
(4)他难道不是一个值得我们学习的好榜样吗?
(5)我们难道不应该保护环境吗?
4.根据课文内容填空。(5分)
(1)《匆匆》的作者是朱自清,文章表达了作者对时光流逝的感慨。
(2)《草船借箭》选自《三国演义》,主要讲述了诸葛亮利用草船向曹操借箭的故事。
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题。(15分)
(1)短文中出现了哪些人物?(3分)
小明、小红、小明妈妈
(2)小明和小红在公园遇到了什么?(3分)
一只受伤的小鸟
(3)小明和小红是如何帮助小鸟的?(5分)
他们找来一张纸,小心翼翼地将小鸟包起来,然后带回家中。小明妈妈找来了药,给小鸟治疗。
(4)小明和小红的决定对他们有什么影响?(4分)
他们决定以后要更加爱护小动物,非常高兴。
2.阅读古诗,回答问题。(15分)
(1)这首诗的作者是谁?(3分)
李白
(2)诗中描绘了怎样的景象?(4分)
床前明亮的月光,疑似地上的霜。
(3)诗人的心情是怎样的?(4分)
思念故乡
(4)这首诗表达了诗人怎样的情感?(4分)
对故乡的思念之情
三、作文(40分)
请以“我的朋友”为题,写一篇作文,不少于400字。
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