2023年陕西省榆林市米脂县桥河岔乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年陕西省榆林市米脂县桥河岔乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《中华人民共和国民法典》，建筑区划内的绿地，属于（），但是属于城镇公共绿地或者明示属于个人的除外。

A.物业所有人共有

B.用益物权人共有

C.业主共有

D.房地产开发商所有

【答案】：C

【解析】本题主要考查《中华人民共和国民法典》中关于建筑区划内绿地归属的规定。《中华人民共和国民法典》对建筑区划内相关设施的归属有明确界定，这对于保障业主的合法权益具有重要意义。在建筑区划内，绿地的归属遵循一定原则。一般情况下，建筑区划内的绿地属于业主共有，这体现了业主对小区公共资源的合理拥有和使用权利。然而存在例外情况，如果该绿地属于城镇公共绿地，其性质为公共资源，自然不属于小区业主共有；若明示属于个人，那么其权属则归该特定个人所有。选项A中物业所有人共有表述不准确，物业主要负责小区的服务和管理，并非绿地的所有者。选项B用益物权人共有，用益物权是对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利，但建筑区划内绿地不属于用益物权人共有这种常规情况。选项D房地产开发商所有，在房屋销售交付后，建筑区划内符合条件的绿地所有权并非仍归房地产开发商。综上，正确答案是C。

2、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》在《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》基础之上首次明确了社会工作专业人才队伍包括三类人才，以下不属于这三类人才的是()。

A.社会工作服务人才

B.管理人才

C.教育与研究人才

D.培训人才

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》中关于社会工作专业人才队伍分类的理解。《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》在《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》基础上，明确了社会工作专业人才队伍包括三类，即社会工作服务人才、管理人才以及教育与研究人才。社会工作服务人才直接面向服务对象开展专业服务，是社会工作服务的一线执行者；管理人才负责对社会工作服务机构、项目等进行有效管理，保障社会工作服务的有序开展；教育与研究人才则承担着培养专业人才和推动社会工作理论研究的重要使命，为行业发展提供理论支持和人才储备。而培训人才并不在这明确划分的三类人才范围内。所以本题应选D选项。

3、根据《中华人民共和国民法典》，对建设单位聘请的物业服务企业或者其他管理人，（）有权依法更换。

A.居民委员会

B.业主

C.建设单位

D.业主委员会

【答案】：B

【解析】本题考查《中华人民共和国民法典》中关于更换物业服务企业或其他管理人主体的规定。在物业管理相关事务中，不同的主体具有不同的职责和权限。居民委员会主要负责办理本居住地区居民的公共事务和公益事业、调解民间纠纷等工作，其重点在于社区的综合管理和服务协调，并不直接负责更换物业服务企业或其他管理人，所以选项A不符合规定。建设单位在小区建设阶段起到开发和建设的作用，虽然在小区交付初期可能会聘请物业服务企业或其他管理人，但随着小区业主入住并成立相应组织后，建设单位不再具有直接决定更换物业服务团队的权利，所以选项C不正确。业主委员会是业主大会的执行机构，它可以代表业主与物业服务企业签订合同等，但更换物业服务企业或其他管理人这一重要权利的主体本质上是全体业主，业主委员会本身没有独立的更换权，它需在业主授权下开展相关工作，所以选项D也不准确。而业主作为物业的所有权人，是物业管理服务的直接使用者和受益者，根据《中华人民共和国民法典》的规定，业主有权依法更换建设单位聘请的物业服务企业或者其他管理人。所以本题的正确答案是B。

4、某社区社会工作者在举办大型活动时，经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中，最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是（）

A.邀请居民志愿者出席现场活动

B.分配居民志愿者调试现场音响

C.安排居民志愿者负责现场引导

D.鼓励居民志愿者担任活动主持

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作者“促进志愿者成长”理念的理解。“促进志愿者成长”意味着要为志愿者提供能够提升其能力、拓展其经验、增强其自信的机会，使其在参与活动过程中获得个人的成长与进步。选项A“邀请居民志愿者出席现场活动”，仅仅是让志愿者参与到活动中，他们可能只是以观众的身份出席，并未在活动中承担具体任务，也难以从中获得能力上的提升，所以不能很好地体现“促进志愿者成长”的理念。选项B“分配居民志愿者调试现场音响”，这是一项具体的事务性工作，虽然志愿者能够在调试音响的过程中掌握一些相关技能，但相对来说工作内容较为单一，对志愿者综合能力的锻炼和成长促进作用有限。选项C“安排居民志愿者负责现场引导”，主要是引