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高考生物一轮复习学案:生态系统的结构.pdf

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第九单元生物与环境

学案生态系统的结构

考纲要求

生态系统的结构(I)o

复习要求

1.了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构

2.理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系

3.掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系

基础自查

一.生态系统的概念及成分

1.概念:

2.空间范围:

3.成分

(1)非生物的物质和能量

①物质:。

②能量:。

⑵生产者

①范围:。

②地位:。

③作用:。

(3)消费者

①范围:

②作用:

⑷分解者

①范围:。

②作用:

思考植物都是生产者,动物都是消费者,细菌都是分解吗?

二、食物链和食物网

1.食物链

⑴概念:

Q)特点:

2.食物网

⑴概念:

⑵功能:的渠道。

想一想一种生物在食物网中是否只占有一个营养级?

课堂深化探究

一.生态系统的组成成分

1.生态系统中四种成分的联系

⑴图解

⑵析图

①由上图可知:是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。

②生产者是生态系统中唯一能

的成分,因此,可以说生产者是。

③从理论上讲,消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质,所以消费者不是生态系统

必要的基础成分,但在自然生态系统中,生产者、消费者和分解者都是紧密联系,缺一不可

的。

④分解者在生态系统中占有重要地位。如果一个生态系统中没有分解者的话,动植物的遗体

残骸就会堆积如山,生态系统就会崩溃,因此,从物质循环角度看,分解者在生态系统中占

有重要地位。

2.四种成分的判断

⑴图示

⑵析图

①先,再根

据,最

②若问D、A、B具体是什么生物,则

③图示中D、A、B共同构成,食物链(网)中只包括。

生态系统的成分易混、易错点归纳

错误说法特例

细菌都是分解者

动物都是消费者

生产者都是绿色植物

植物都是生产者

温度是非生物的物质和能量

二.生态系统的营养结构——食物链和食物网

1.食物链类型

2.食物链图示及构成条件

(1)模式图:

(2)举例:捕食链中生态系统的成分、营养级的划分(举例如下):

3.食物链与食物网作用

4.生态系统中某种生物减少对其他生物数量变化的影响

(1)食物链中,若处于第一营养级的生物数量减少,直接引起

又,致使

一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少,则

(3)复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析

若某种群处于复杂食物网的某中间环节,其数量减少对其他生物类群的影响状况应视具体食

物链而定,大体遵循如下思路:

①生产者相

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