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2024大石桥市中等职业技术专业学校

工作人员招聘考试真题及答案汇总

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）

A.培养学生主动探寻知识的能力

B.传道、授业、解惑

C.使学生了解社会，提高他们的综合素质。

D.掌握人类知识

【答案】：A

2.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.检验性

B.操作性

C.公共性

D.客观性

【答案】：D

3.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性的职业性技能型院校

B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

C.综合性的研究型大学

D.技能型大学

【答案】：C

4.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.职业生存

B.教学情境

C.教学设计

D.学生发展

【答案】：A

5.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.高校的教学与研究相互依存、相互促进

C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

【答案】：A

6.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。

A.有利于大面积培养人才

B.有利于充分发挥班集体的教育作用

C.有利于发挥教师的主导作用

D.有利于教师因材施教

【答案】：D

7.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.感知觉特征

B.思维特征

C.年龄特征

D.记忆特征

【答案】：D

8.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.教学相长

B.因材施教

C.循序渐进

D.防微杜渐

【答案】：B

9.美国心理学家、行为学家马斯洛认为人的最高级需要是什么?

A.社交需要

B.自我实现需要

C.自尊需要

【答案】：B

10.现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主义哲学的影响是（）。

A.证明马克思主义哲学是绝对真理

B.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

C.对马克思主义哲学基本原理作出了否证

D.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

【答案】：B

11.在企业的经济活动进行之前进行控制，防止组织使用不合要求的资源，保证组织的投入在数量和质量上达到预定的目标是指：

A.间接控制

B.事后控制

C.事前控制

D.过程控制

【答案】：C

12.“江山社稷”中的“稷”在古代是指（）。

A.五谷之神

B.土地之神

C.黎民百姓

D.祈求丰收

【答案】：A

13.我国古典小说《三国演义》写诸葛亮用木马车送粮，而不是用汽车；《西游记》中的孙悟空能做到七十二变，可就是变不出计算机。这说明（）。

A.古代文学家思想保守，不善于联想，想象力不够

B.人们的立场不同，所以认识就不同

C.人们的思想认识是发展变化的

D.意识的内容来自客观事物

【答案】：D

14.公文《××市人民政府关于××大桥封闭维修改造的公告》选用文种错误，应该选用（）。

A.启事

B.通告

C.公报

D.通知

【答案】：B

15.不准涨价会使（）增加。

A.需求

B.供给

C.价格

D.产品

【答案】：A

16.近年来我国网络谣言不时出现，散布谣言者宣泄个人情绪，侵犯他人权益，扰乱社会生活，甚至严重危害国家形象，安全和人民利益。针对这一现象，2013年9月9日，中国最高人民法院，最高人民检察院召开新闻发布会，公布“两高”《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》。该《解释》旨在（）。

A.扩张政府的管制权力

B.增强公民信息透明度

C.规范互联网信息传播

D.限制公民的言论自由

【答案】：C

17.事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于：

A.9年

B.7年

C.5年

D.3年

【答案】：D

18.需求是指（）。

A.愿意购买且有能力购买的量

B.供给量

C.需求量

D.购买数量

【答案】：A

19.穷则独善其身，达则兼济天下，是儒家的核心价值观，也是儒家最富魅力的思想精华，这句话出自：

A.《岳阳楼记》

B.《孟子·尽心上》

C.《茅屋为秋风所破歌》

D.《师说》

【答案】：B

20.古语有云“一着不慎,满盘皆输”,下列与该古语蕴含的哲学道理相同的是（）。

A.仁者见仁,智者见智

B.牵一发而动