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2023年陕西省安康市平利县广佛镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《特困人员认定办法》，下列已依法办理特困人员供养的人员中，应当及时终止供养的是（）

A.小华，16周岁，品学兼优，刚刚考入某市重点中学

B.小丽，19周岁，肢体残疾，刚刚到某福利企业就业

C.老王，65周岁，因盗窃罪被判缓刑2年

D.老李，70周岁，经过康复治疗恢复了生活自理能力

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《特困人员认定办法》中关于终止特困人员供养情形的理解。特困人员是指无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人。选项A，小华16周岁且品学兼优刚刚考入重点中学，未满16周岁通常属于特困人员认定范围，且其处于求学阶段，不具备劳动能力获取生活来源，不应终止供养。选项B，小丽19周岁已成年，且到某福利企业就业，这表明她具备了劳动能力并有了生活来源，不再符合特困人员“无劳动能力、无生活来源”的条件，所以应当及时终止供养。选项C，老王65周岁，因盗窃罪被判缓刑2年，但这并不直接影响其无劳动能力、无生活来源的特困状况本质，不应因此终止供养。选项D，老李虽然经过康复治疗恢复了生活自理能力，但仅恢复生活自理能力不代表其有了生活来源和劳动能力，不一定就不符合特困人员条件，不能直接终止供养。综上，正确答案是B。

2、社会救助社会工作的主要功能不包括（）。

A.协助服务对象申请适合的救助项目

B.协助服务对象提升反贫困的能力

C.为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障

D.促进服务对象的社会融合与社会支持

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会救助社会工作主要功能的理解。社会救助社会工作是针对社会救助对象开展的专业服务活动。选项A，协助服务对象申请适合的救助项目是其基础功能，通过专业引导能帮助服务对象获取应有的救助资源。选项B，协助服务对象提升反贫困的能力，可增强其自身发展动力和技能，实现可持续脱贫，这也是重要功能之一。选项D，促进服务对象的社会融合与社会支持，能使他们更好地融入社会，缓解被边缘化问题。而选项C表述错误，社会救助是为遇到严重困难的社会成员提供基本生活保障，并非当地较高生活水平的物质保障。社会救助强调的是保障基本生存需求，确保困难群体能维持最低限度的生活水准，以体现社会公平和人道主义精神。所以本题答案选C。

3、督导工作是一种（）的方法，是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。

A.一般服务

B.间接服务

C.特殊服务

D.团体服务

【答案】：B

【解析】本题主要考查对督导工作性质的理解。督导工作并非直接面向服务对象开展具体的服务活动，而是通过对服务人员进行专业训练等方式，来提升服务人员的能力和素质，进而实现服务目标，这种方式属于间接服务。选项A，一般服务通常是指常见的、直接针对服务对象开展的各类服务，督导工作并非这种直接的服务形式，所以A选项不符合。选项C，特殊服务强调具有独特性、特定性的服务内容，而督导工作是一种较为普遍的专业支持方式，并非特殊服务，C选项错误。选项D，团体服务主要侧重于以团体为单位开展服务活动，督导工作重点是对人员的专业训练和指导，并非以团体服务为本质特征，D选项也不正确。因此，本题正确答案是B。

4、在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的是()。

A.小明沉迷于玩网络游戏，经常玩通宵

B.小刚在学校成立了一个小组织，向低年级学生收取保护费

C.小红因为自己残疾，在学校很自卑

D.小强经常偷同学的文具

【答案】：C

【解析】这道题考查学校社会工作中对特殊行为群体的识别。特殊行为群体通常是指有不良行为表现或者处于某种不良行为状态的群体。选项A中，小明沉迷网络游戏且经常玩通宵，这种过度沉迷游戏的行为会影响其正常的学习和生活，属于有不良生活习惯和行为倾向的特殊行为群体。选项B里，小刚在学校成立小组织向低年级学生收取保护费，这是一种较为严重的校园不良行为，违背了学校的规章制度和道德准则，属于特殊行为群体。选项D中，小强经常偷同学文具，这种偷窃行为明显违反道德规范，同样属于特殊行为群体。而选项C中的小红因自身残疾在学校自卑，这更多是由于生理条件导致的心理状态，并非是不良行为表现，所以不属于特殊行为群体。因此，答案选C。

5、社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于：

A.心理动态诊断

B.人格诊断

C.分类诊断

D.缘由诊断

【答案】：D

【解析】本题主要考查心理社会治疗模式中不同诊断类型的区分。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊