2024年特岗教师练习题附完整答案详解（精选题）.docxVIP

特岗教师练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）？（）

A.性格

B.情绪

C.人格

D.气质

正确答案：D

2、（单选题）美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.生理需要

D.认识和理解需要

正确答案：C

3、（单选题）根据适当过度学习原则，如果一个学生10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是()

A.5次

B.10次

C.15次

D.20次

正确答案：C

4、（单选题）直接制约教育的性质和发展方向的是()

A.生产力

B.科学技术

C.政治经济制度

D.文化

正确答案：C

5、（单选题）苏格拉底法又称为()

A.问答法

B.发现法

C.讲授法

D.雄辩术

正确答案：A

6、（单选题）以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）

A.管理型

B.放任型

C.专制型

D.民主型

正确答案：B

7、（单选题）学校体育的根本任务是（）

A.使学生掌握体育知识

B.输送运动员

C.训练学生的体育技能

D.增强学生体质

正确答案：D

8、（单选题）主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是()。

A.学科课程论

B.活动课程论

C.结构课程论

D.综合课程论

正确答案：C

9、（单选题）吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（）

A.感觉适应

B.同时对比

C.继时对比

D.感觉转换

正确答案：C

10、（单选题）教师职业道德的灵魂是（）

A.教书育人

B.为人师表

C.关爱学生

D.遵纪守法

正确答案：C

11、（单选题）一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（）

A.一般迁移

B.具体迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

正确答案：A

12、（单选题）“举一反三”、“闻一知十”是指（）

A.定势

B.迁移

C.应用

D.技能

正确答案：B

13、（单选题）学生中常见的焦虑反应是（）

A.生活焦虑

B.择友焦虑

C.缺钱焦虑

D.考试焦虑

正确答案：D

14、（单选题）学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.幻想

正确答案：A

15、（单选题）()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织经管等相对稳定的运行模式和规定。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度

正确答案：C

16、（单选题）在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）

A.概念学习

B.意义学习

C.命题学习

D.符号学习

正确答案：A

17、（单选题）艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（）

A.均衡发展

B.先慢后快

C.先快后慢

D.先慢后快又慢

正确答案：C

18、（单选题）课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育（）

A.改革

B.创新

C.变革

正确答案：B

19、（单选题）衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（）

A.职业道德原则

B.职业道德范畴

C.职业道德规范

D.职业道德修养

正确答案：A

20、（单选题）教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（）

A.杜威

B.赞科夫

C.布鲁姆

D.苏霍姆林斯基

正确答案：D

二、多选题（4小题，每小题5分，共计20分）

1、（多选题）下列公函的标题符合公函格式规范的有()

A.国家教委关于批复设立校办企业的函

B.关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函

C.国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函

D.关于珲春电厂建设问题的函

正确答案：BCD

2、（多选题）潜在课程主要是指()

A.学生在人际交往中受到的影响

B.教学过程中的思想品德教育内容

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化对学生所构成的物质文化影响

正确答案：ACD

3、（多