- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
字斟句酌细推敲,拈精嘬要费咀嚼——读《康震古诗词81课》有感
拜读了王红霞导师赠与我们的《康震古诗词81课》一书,受益颇多。这本书用81首古诗词,串联起了从东汉三国到宋元明清的上千年历史人情变迁,明白晓畅、娓娓道来。
我不禁问自己如何才能真正读懂古诗词,而康震教授给了我们很好的回答,他说:“一首诗,不管怎样穿越时空,诗人浸润在诗中的创作初心恒久不移,这是诗作的内核;同时,不同年代、不同身份的人,对一首诗的感受、理解也各有不同,这是诗作内核的丰富与拓展。所有这些方面结合起来,才能真正读懂一首诗,一首诗也才能真正进入不同时代的人心。”跟随着先生的指示,我慢慢走近了一诗一人一时代的结构,从一个个短小
您可能关注的文档
- 2025核心素养教案:语文4下2单元《琥珀》.docx
- 2025核心素养教案:语文4下2单元《琥珀》第二课时.docx
- 2025品诗读词,赏中华文化风骨——读《康震古诗词81课》有感.docx
- 2025品语言之妙,展思维之奇——《杨氏之子》教学设计.docx
- 2025四上《语文园地三》知识点+图文解读.docx
- 2025四上第三单元《写观察日记》习作教学设计分享.docx
- 2025四年级《三位数乘两位数》教案设计.docx
- 2025四年级下册《我的“自画像”》教学设计.docx
- 2025因“学情”而思——读《阅读教学设计3-2》所感.docx
- 2025因为有情,所以喜爱——关于“情感与动机”在教与学中的理解与应用.docx
- 半导体材料性能提升技术突破与应用案例分析报告.docx
- 半导体设备国产化政策支持下的关键技术突破与应用前景报告.docx
- 剧本杀市场2025年区域扩张策略研究报告.docx
- 剧本杀行业2025人才培训体系构建中的市场需求与供给分析.docx
- 剧本杀行业2025年人才培训行业人才培养模式创新与探索.docx
- 剧本杀行业2025年内容创作人才需求报告.docx
- 剧本杀行业2025年区域市场区域剧本市场消费者满意度与市场竞争力研究报告.docx
- 剧本杀市场2025年区域竞争态势下的区域合作策略分析报告.docx
- 剧本杀行业2025人才培训与行业人才培养模式创新.docx
- 剧本杀行业剧本创作人才心理素质培养报告.docx
文档评论(0)