板块五 世界近代史 第五单元 第二次工业革命和近代科学文化（河南省历史中考考点研究）.pptVIP

单元总结19世纪中期的资产阶级革命与改革，促进了资产阶级统治的巩固与扩展，促进了资本主义经济的进一步发展，为第二次工业革命兴起提供了政治前提。第二次工业革命使人类社会进入“电气时代”，在促进生产力发展、推进城市化进程等的同时也带来贫富分化加剧、环境污染等问题。经济发展和社会矛盾激化必然会在文艺领域中体现出来，影响文学艺术事业的发展。前勾后挂第二次工业革命的进行，加剧了帝国主义国家间政治经济发展的不平衡，最终引发了第一次世界大战。综合比较联系1.工业革命的成果考向：通过成果辨识时代(2014.15)角度1三次科技革命引发的生产关系变革。第一次：现代工厂代替了手工工场；第二次：生产更加集中，垄断组织产生；第三次：生产的全球化、信息化、数字化。角度2谈谈面对科技发展，我国可以借鉴的经验。继续强化实施科教兴国战略，大力发展教育，培养人才；国家加大对科技的投入；不断引进先进技术；加强与国际上的交流与合作等。思维拓展2.生产动力系统的变化考向：(河北2021.18；福建2017.23；北京2021.16)角度1生产动力系统发生变化的原因。(设题点④)社会生产力不断发展；三次科技革命的推动。角度2对生产动力系统发生变化的认识。(设题点⑤)三次科技革命都促进了生产力的发展，推动了人类社会动力系统的演进，引发了生产及交通领域的变革，为人们的生产生活带来了极大的便利。思维拓展以图串史1903年莱特兄弟的试验飞机三阶史料学史提能力探情境育思维史料解读材料第二次工业革命时期，英国科学家虽然仍有不少发明，但他们固守原有工业革命时期的旧有技术，无视电力技术的应用①，使得电力、化工等新兴工业发展缓慢②。而同时期的美国则非常重视新的技术及其成果，他们特别注重发展应用技术，加强在这方面的技术研究和引进③。一战期间，美国借助自己和平的环境及其优越的待遇，大量吸收欧洲及世界各地的著名科学家，为美国的快速发展集聚了大量人才④。——(美)菲利普·李·拉尔夫等著《世界文明史》设问：依据材料概括英美对待“新技术和新成果”的态度，并结合所学分析产生的影响。解题三步法步骤一：审设问明确答案来源、答题方向1.答案来源2.能力要求3.作答范围4.作答内容“依据材料”——答案来源于材料；并结合所学——答案来源材料和所学知识概括；分析英美两国与第二次工业革命态度；影响步骤二：读材料审读材料，提取有效信息1.提取有效信息2.信息转化3.同类归纳态度：①③影响：②④态度：英国：①不重视；美国：③积极重视；影响：英国：②在第二次工业革命时期新兴工业发展缓慢；美国：④积累了大量人才态度：①英国不重视，③美国重视；影响：②英国在第二次工业革命时期新兴工业发展缓慢；④美国在第二次工业革命时期积累了大量人才，发展迅速步骤三：规范答分层、分点、历史术语作答：态度：英国无视；美国：积极重视，应用必威体育精装版技术。影响：英国新兴工业发展缓慢，在第二次工业革命中逐渐被美、德超越；美国积累了大量人才，工业发展迅速，使得美国在19世纪末成为工业强国，并赶超英国。河南9年真题、备用卷及拓展1命题点两次工业革命考向1：材料现象分析1.(2020河南17题)从下面表格内容中可以获取的正确信息是()1870年、1913年各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重国家比重年份英国美国德国法国俄国1870年22%8%13%10%/1913年15%11%13%8%4%A.世界贸易格局发生改变B.英国工业产量跃居世界首位C.世界贸易中心从欧洲转向美洲D.世界贸易总额连年持续提高A2.(2016河南16题)右图反映的情景主要表明第二次工业革命()电话女士A.提高了生产效率B.拉大了贫富差距C.改变了生活方式D.加速了战争爆发C(2021安徽)1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明()A.科学研究引领技术突破B.男女平等基本实现C.科技进步引起社会变化D.自然经济开始解体举一反三C考点2：提取信息结合所学考查事件辨析3.(2019河南16题)在1750—1850年间，欧洲的人口从1.4亿增加到2.65亿，到1900年猛增到4亿。这主要是由于()A.欧洲城市扩大与发展B.欧洲开放的移民政策C.两次工业革命的开展D.欧洲国家联合的结果C2命题点近代科学文化考向1：