2024学年全国全部人教版高中生物单元测试(含答案解析) .pdfVIP

2023-2024学年人教版全国高中生物单元测试

学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）

1.构成人体神经系统的基本单位是（）

A.红细胞

B.神经元

C.肌细胞

D.上皮细胞

【答案】B

【解析】解：神经元是构成神经系统的基本单位，神经元由细胞体和突起两部分组成，

突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少．

故选：B．

2.关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（）

A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

【答案】B

【解析】解：A.生长素能促进果实的发育，因此适宜浓度的生长素类似物可促进无子

果实的发育，A正确。

B.根和芽对生长素的敏感程度不同，因此同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度

不同，B错误。

C.单侧光照射能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输（由向光侧运向背光侧），使其生

长素分布发生变化，C正确。

D.生长素能促进扦插枝条的生根，因此用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其

生根，D正确。

故选：B。

3.近日，多家媒体关注和报道罹患渐冻症“”的29岁湖北籍北大女博士。渐冻症“”学名

为肌“萎缩侧索硬化”或运动“神经元病”，从发现至今已有130多年，病因至今不明，

当代著名物理学家史蒂芬•霍金所患的即为该病。该病患者的所有感觉和思维活动等完

全正常，但因不明原因导致患者全身大部分运动神经元损伤，致使几乎全身所有的肌

肉逐渐无力和萎缩，不能运动，包括吞咽和说话困难，直至呼吸衰竭，身体就像逐渐

被冻住一样，故称渐冻症“”。下列说法错误的是（）

A.患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元

B.患者体内的传入神经元是正常的

C.患者的大脑皮层是正常的

D.呼吸衰竭的原因一定是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤

【答案】D

试卷第1页，总11页

【解析】A、患者体内损伤的运动神经元应属于传出神经元；

B、患者体内的传入神经元是正常的；

C、患者的大脑皮层是正常的；

D、呼吸衰竭的原因可能是病灶扩展到脑干；也可能是肺部感染，D错误。

4.下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）

A.剧烈运动会使人体内环境的pH剧烈变化

B.正常情况下，内环境的各项理化性质稳定不变

C.外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态

D.内环境稳态是人体对多变的外界环境的适应性表现

【答案】D

【解析】解：A.人剧烈运动会产生大量的乳酸，但由于血浆中存在缓冲物质，仍可以

使血浆的pH维持在相对稳定的状态，A错误；

B.在正常情况下，内环境的各项理化性质是相对稳定的，不是一成不变的，B错误；

C.外界环境的变化一般不会引起内环境的变化，当外界环境的变化超过内环境稳态的

调节范围时，则会引起内环境的变化，C错误；

D.内环境稳态是人体对多变的外界环境的适应性表现，D正确。

故选：D。

5.研究发现，蜂王浆中存在王浆酸(10-HAD)。10-HAD可促进人体T细胞、B细胞增殖，

提高效应T细胞的杀伤能力和浆细胞产生抗体的能力，从而达到保护人体免疫器官、

提高人体免疫功能的效应。下列相关叙述错误的是（）

A.在10-HAD的作用下，T细胞直接分化形成效应T细胞

B.10-HAD可影响B细胞内相关基因的表达

C.10-HAD可增强T细胞和B细胞的有丝分裂能力

D.蜂王浆可通过增强人体特异性免疫来提高人体免疫力

【答案】A

【解析】解：ABC.T细胞和B细胞属于体细胞，通过有丝分裂增殖，根据题干“10-HAD

可促进人体T细胞、B细胞增殖”可知，10-HAD可影响T细胞、B细胞内相关基因的表

达，增