第18课 美国的独立 教学设计 历史九上.docxVIP

第18课美国的独立

课程：初中历史

教材：初中历史部编版九年级上册

章节：第18课美国的独立

教材分析

本课内容涉及美国独立战争时期，主要讲述了北美殖民地人民反抗英国殖民统治、争取独立的过程以及美国建国初期的政治制度建设。本课上承殖民地时期的发展与矛盾积累，下启美国政治体制的确立与影响，在教材体系中起到了承前启后的重要作用。通过学习来克星顿枪声、波士顿倾茶事件、《独立宣言》的发表及独立战争的胜利等内容，可以帮助学生理解美国独立战争的起因、经过和意义；同时通过对华盛顿领导大陆军、大陆会议决策等内容的分析，有助于学生认识历史人物在重大事件中的作用；此外，教材还通过“一分钟人”等具体事例增强学生的民族意识和家国情怀，使学生在掌握基础知识的同时，形成正确的历史观和价值观。

学情分析

学生在学习本课前，已经对美洲的发现、英国殖民扩张等历史有初步认识，具备一定的时空观念和因果分析能力。初中生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对生动的历史事件和人物故事较感兴趣，但对政治制度和思想内涵的理解仍需引导。本课的重点在于理解美国独立战争爆发的原因、过程及影响，难点在于认识《独立宣言》和1787年宪法的进步性与局限性。要求学生能结合图文资料，梳理事件脉络，初步理解民主制度的建立过程，并能辩证看待历史成果的双重性质。

教学目标

【唯物史观】通过分析英国殖民统治与北美独立战争爆发的经济与社会背景，使学生理解历史发展的因果关系，初步形成从社会生产力与生产关系角度认识历史发展的能力。

【时空观念】通过梳理独立战争从来克星顿枪声到《独立宣言》发表及战争胜利的主要事件和时间脉络，使学生掌握重大历史事件的时序性与空间分布特点。

【史料实证】通过阅读教材中的相关史事和人物扫描内容，使学生学会从多种历史材料中提取有效信息，验证“一分钟人”在战争中的作用等具体历史观点。

【历史解释】通过对《独立宣言》和1787年宪法的条文分析，使学生理解其进步性与局限性，初步掌握客观评价历史文献的方法。

【家国情怀】通过了解华盛顿的领导作用和北美人民争取独立的斗争精神，使学生增强维护国家独立与民族尊严的情感认同。

重点难点

重点：来克星顿枪声、《独立宣言》内容与意义、1787年宪法原则

难点：独立战争的双重性质、《独立宣言》的局限性、三权分立与联邦制的理解

课堂导入

【教师活动】教师展示一幅早期北美殖民地的地图图片，引导学生观察地图上的细节，并提出关于这片土地如何变成一个使用英语国家的问题。

【展示材料】

（模拟图片地址）

▲图片注释：1750年左右的英属北美十三个殖民地图

[史料内容]“在18世纪中叶，这些殖民地虽然位于美洲，但居民大多来自英国，他们带来了自己的语言、法律和风俗。”——《美国历史简明读本》

【提出问题】

同学们，你们知道为什么这片土地最后变成了一个说英语的国家吗？

如果你是当时的一个殖民者，你可能会支持独立，还是继续留在英国统治下呢？

【设计意图】通过地图和简洁史料，引导学生思考美国语言和制度的来源，激发对美国独立背景的兴趣，为学习独立战争的起因和过程做好心理和知识准备。

探究新知

独立战争的序幕

独立战争的序幕

【教师活动】

材料1：

“英国在北美建立殖民地后，大量移民涌入，经济逐渐发展。但英国政府将这些殖民地视为原料供应地和商品市场，对当地人民进行剥削。”

——《世界历史·九年级上册》（人教版）

材料2：

“1765年后，英国颁布印花税法、茶叶法等，加重了殖民地人民的负担，引发了强烈反抗。”

——《世界历史·九年级上册》（人教版）

材料3：

“1773年，东印度公司在北美的茶叶垄断权引发波士顿倾茶事件，成为独立战争前夕的重要导火索。”

——《世界历史·九年级上册》（人教版）

▲图片注释：波士顿倾茶事件

问题：

为什么英国对北美殖民地的政策会引发独立战争？波士顿倾茶事件在其中起到了什么作用？

【学生活动】

学生分组阅读三段材料，结合教材内容，讨论以下问题：

英国对北美殖民地采取了哪些政策？

这些政策对殖民地人民产生了什么影响？

波士顿倾茶事件反映了殖民地人民怎样的态度？

为什么说这一事件是独立战争的导火索？

每组选出代表汇报讨论结果。

【教师活动】

教师根据学生的回答进行点评，并结合材料与图片进行讲解：

英国的殖民政策：英国将北美作为原料产地和商品市场，通过税收政策（如印花税法、茶叶法）剥削殖民地人民。

殖民地人民的反应：从抵制到抗税，再到组织集会和武装反抗，显示了他们对自由的渴望。

波士顿倾茶事件的意义：这是殖民地人民对英国茶叶垄断政策的公开反抗，象征着他们不再接受英国的统治。

独立战争的爆发：1775年来克星顿枪声标志着战争正式爆发，说明矛盾已不可调和。

总结知识点：

英国在北美建立13个殖民地，实行剥削性政策。

英国为弥补财政亏空，加重对殖民地的