湖南省怀化市多校联考2024-2025学年高三下学期语文第三次模拟检测试卷（含答案）.pdfVIP

湖南省怀化市多校联考2024-2025学年高三下学期语文第三次模拟检测试卷

一、阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

①生产力是全部社会生活的物质前提，是社会赖以生存和发展的基础。生产力的发展状况标志着人类社

会发展水平以及人类改造和利用自然的广度和深度。当前，我国经济已转向高质量发展阶段，党领导人民踏

上了强国建设、民族复兴的新征程。要实现中国式现代化的宏伟目标，离不开新的生产力理论的指导。习近

“

平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调：发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求

和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。”

②生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素，是人类社会发展的核心驱动力。恩格斯曾指出，

“社会制度中的任何变化，所有制关系中的每一次变革，都是产生了同旧的所有制关系不再相适应的新的生

”

产力的必然结果。新质生产力不同于传统生产力，它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度

转型升级而催生，强调通过创新推动生产力的质态跃升而不仅仅是规模扩大来促进经济发展。新质生产力的

提出，把握住了当今世界的变革趋势，深刻揭示了现代经济社会发展的动力。

③“

新质生产力由技术革命性突破催生而成。马克思指出，各种经济时代的区别，不在于生产什么，而

”

在于怎样生产，用什么劳动资料生产。科技是推动发展的强大引擎，创新是决定未来的关键力量。每一次

生产力飞跃，都是由科技革命引领、由颠覆性创新催生。新质生产力是创新起主导作用的先进生产力质态，

具有高科技、高效能、高质量特征。当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，全球科技创新空前密集活

跃。发展新质生产力，最根本的是要增强自主创新能力，破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为

第一生产力所蕴藏的巨大潜能。

④“”

新质生产力提升人的劳动能力。马克思指出，主要生产力，即人本身。纵观人类历史，生产力的不

断跃升，无不伴随着人的劳动能力的提升。传统生产力往往高度依赖劳动者的体能消耗，新质生产力则以生

产要素的创新性配置为标志，以人的劳动效率提升为基础，需要能够适应现代先进技术和装备、具有知识快

速迭代能力、主要从事知识性劳动和复杂劳动的新型劳动者。同时，在面向高质量发展、实现高效能转化的

过程中，新质生产力的发展有助于提升劳动者的劳动能力，培育高素质人才。

⑤“

新质生产力推动经济社会高质量发展。习近平总书记指出：绿色发展是高质量发展的底色，新质生

”

产力本身就是绿色生产力。传统生产力主要依靠要素投入、依赖能源资源消耗，新质生产力聚焦前沿领

域，贯彻绿色发展理念、体现低碳发展导向、注重可持续发展，以更少的资源能源消耗、更低的碳排放和污

染排放实现更高质量的价值创造，是由绿色技术推广应用形成的高质量发展的新产业、新模式、新动能。

⑥发展新质生产力，关键在于聚焦高质量发展首要任务，创新生产要素配置方式，让各类先进优质生产

要素向发展新质生产力顺畅流动，加快培育新型劳动者队伍，实现高水平科技自立自强。

⑦产业是生产力发展的重要载体，发展新质生产力，必须建设现代化产业体系。这就要求改造提升传统

产业，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业；聚焦发展新质生产力科学布局产业链，推动战略性新兴产业

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融合集群发展，在人工智能、生物技术、新能源、新材料等领域培育新的增长引擎；促进数字经济和实体经

济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群；围绕推进新型工业化和加快建设制造强国、质量强国、

网络强国、数字中国和农业强国等战略任务，科学布局科技创新、产业创新，形成以高新技术产业、现代农

业、先进制造业、现代服务业等为代表的现代化产业体系。

⑧“

激发劳动者潜能，培育新型劳动者队伍。马克思曾