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2023年陕西省榆林市佳县官庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张设计了一份项目申请书，参加社区公益创投活动。在这份项目申请书中，需要重点说明的内容有（）。

A.项目的政策意义和实践意义

B.项目的主要目标和成效指标

C.项目的主要内容和实施策略

D.项目的盈利模式和社会影响

E.项目的经费预算和交代方式

【答案】：A

【解析】本题主要考查社区公益创投活动项目申请书需重点说明的内容。逐一分析各选项：选项A，项目的政策意义和实践意义非常关键。阐述政策意义能表明项目与国家、地方相关政策的契合度，体现项目的合法性与导向性，实践意义则突出项目在实际操作中可解决的问题及带来的积极改变，是项目申请的重要基础，故该选项正确。选项B，主要目标和成效指标虽重要，但相较于政策和实践意义，并非申请书重点强调内容。目标和指标更多是在项目执行阶段用于具体衡量和把控的，在申请环节，政策和实践意义更能凸显项目价值。选项C，项目的主要内容和实施策略侧重于项目开展的具体安排，是在项目获得支持后才重点关注的，在申请阶段，其重要性不如阐明政策和实践意义。选项D，社区公益创投活动项目通常是非盈利性的，不以盈利为目的，所以盈利模式不是需要重点说明的内容，该选项不符合公益项目性质。选项E，经费预算和交代方式是项目实施中的财务安排方面内容，在申请时重点应先突出项目的价值和意义，而非财务细节，故该选项也并非申请书重点。综上所述，正确答案是A。

2、在一次小组活动中，组员小张正在发言，而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时，社会工作者应该（）。

A.鼓励组员相互表达

B.促进组员相互回馈

C.示范引导

D.提醒组员相互倾听

【答案】：D

【解析】本题主要考查在小组活动场景下社会工作者应采取的正确措施。在小组活动里，营造良好的交流氛围与秩序至关重要。当出现组员小张发言，而另外两位组员私下对其发言进行评论这种情况时，这说明组员没有做到相互倾听。选项A“鼓励组员相互表达”，重点在于鼓励组员说出自己的想法，但当前问题并非组员不愿表达，所以该选项不符合。选项B“促进组员相互回馈”，通常是在组员都充分表达观点后进行意见交换等环节适用，目前还未到这一步，故该选项也不合适。选项C“示范引导”，一般是在组员不知道如何开展活动时，由社会工作者进行示范操作，与本题情况不匹配。而选项D“提醒组员相互倾听”，能够有效解决当下其他组员不认真倾听小张发言的问题，促使小组活动回到有序交流的轨道，确保每个组员的发言都能得到尊重和认真对待，所以应该选择D选项。

3、根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。

A.积极地确立社会工作者的专业权威地位

B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束

C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率

D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感

【答案】：D

【解析】本题主要考查人本主义理论下社会工作者在小组工作中的做法。人本主义强调人的价值和尊严，注重个体的情感与自我实现。选项A，积极确立社会工作者的专业权威地位，这种做法与人本主义理论相悖。人本主义更强调尊重组员的自主性和独立性，而非突出社会工作者的权威，故A项错误。选项B，建立奖惩制度以加强对组员行为的约束，这是一种外在的控制手段，不符合人本主义关注个体内在感受和自我发展的理念，人本主义倡导创造一个自由、包容的环境，让组员自我成长，所以B项错误。选项C，培育小组领袖以提升小组事务决策效率，该做法侧重于提高效率，而没有体现出对每个组员个体情感和需求的关注，人本主义核心在于让每个组员都能在小组中充分展现自我，故C项错误。选项D，帮助所有组员能够充分表达自己的情感，这与以人为本的理念高度契合，能够让组员在小组中感受到被尊重和理解，进而实现自我成长和发展，因此D选项正确。

4、社会工作者在社会救助、社会福利、社区治理、慈善事业等领域发挥着重要作用，他们运用专业理念与专业技能改善困难人群的福利状况，积极倡导制定有利于困难人群的社会政策，上述社会工作者的工作体现的专业价值观是（）。

A.服务社会大众，兼顾个人利益

B.推动社会改革，践行社会公正

C.理解服务对象在生理、心理等各方面的差异性

D.设身处地地为他人着想，积极维护正向人际关系

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者专业价值观的理解。解题的关键在于准确分析题干中社会工作者的工作内容，并将其与各个选项所体现的价值观进行匹配。社会工作者在社会救助、社会福利、社区治理、慈善事业等领域积极发挥作用，通过运用专业理念与专业技能改善困难人群的福利状况，这体现了对社会公平正义的追求，致力于让困难人群也能享受到应有的权益。同时，他们积极倡导制定有利于困难人群的社会政策，这是推动社会改革的具体行动，目的是从制度层面保障