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新教师在人工智能时代培养学生批判性思维的实践路径
前言
人工智能能够为学生提供丰富的学习资源与互动平台,促进学生之间的合作与交流。在这一背景下,教师的教学理念也需要转向协作学习,注重小组合作与知识共享。新教师要善于利用人工智能平台设计和组织团队合作任务,培养学生的团队协作精神、沟通能力以及解决问题的能力。
随着人工智能技术的不断发展,新教师教育理念经历了深刻的变革。传统上,教师被视为知识的传授者和课堂管理者,但在人工智能时代,这一角色逐渐转变为知识的引导者、学习的支持者和学生个性化发展的促进者。教师不再是单纯的知识源泉,而是借助人工智能工具与学
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