2023年陕西省商洛市山阳县葛条乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年陕西省商洛市山阳县葛条乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列说法中，不是社会政策实施的意义的是()。

A.它是实现社会政策目标的关键

B.它是检验社会政策的试金石

C.它是沟通社会政策主体和社会政策对象的桥梁

D.它是实现自我价值和社会价值的手段

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会政策实施意义的理解。社会政策实施具有多方面重要意义，下面对各选项进行逐一分析。选项A，社会政策目标的实现需要具体的实施过程来推动，只有通过有效的实施，才能将政策理念转化为实际成果，所以它是实现社会政策目标的关键，该选项属于社会政策实施的意义。选项B，在社会政策实施过程中，可以观察到政策在实际操作中的效果、面临的问题以及产生的影响，从而检验政策的合理性、可行性和有效性，因此它是检验社会政策的试金石，该选项属于社会政策实施的意义。选项C，社会政策主体制定政策，而社会政策对象是政策的接受者和作用对象，实施过程是连接两者的重要桥梁，使政策主体能了解对象的需求和反馈，也让对象能接收到政策带来的福利，该选项属于社会政策实施的意义。选项D，实现自我价值和社会价值的手段有很多种，并不直接等同于社会政策实施带来的特定意义。社会政策实施重点在于达成政策目标、检验政策以及连接主体和对象等，而不是作为实现自我与社会价值的专门手段。所以选项D不是社会政策实施的意义。综上，答案选D。

2、提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同。属于妇女社会工作的（）目标。

A.直接

B.间接

C.中间

D.最终

【答案】：C

【解析】本题考查妇女社会工作目标的分类及特点。妇女社会工作目标分为直接目标、中间目标和最终目标。对于本题内容，我们需分析每个选项并结合题干信息来确定答案。直接目标主要是针对妇女当前面临的具体问题和困境提供直接的服务和支持，比如为遭受家庭暴力的妇女提供庇护所、为贫困妇女提供就业培训等，它侧重于解决当下的实际困难。而题干中提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同，并非直接针对某一具体现实困难，所以A选项直接目标不符合要求。间接目标通常是通过影响相关的社会政策、制度、文化等宏观层面因素，来为妇女创造更有利的外部环境，但题干内容并非是关于对宏观环境因素的影响，故B选项间接目标也不正确。中间目标注重提升妇女自身的能力和意识，包括增强妇女的自我认识、提高其社会参与能力等。题干中提升妇女的性别意识，促进自省、自信和自我认同，正是致力于提升妇女自身内在的认知和心理状态，属于中间目标的范畴。最终目标则是实现男女平等、消除性别歧视等，是更为长远和宏大的愿景。题干所描述的内容仅仅是迈向最终目标过程中的一个中间阶段，并非最终要达成的状态，所以D选项最终目标也不合适。综上，答案选C。

3、某公司因生产经营需要，把生产车间从市区迁往市郊，生产车间的工程师王某不愿去市郊上班，并要求调到公司其他部门工作，但因无适合的岗位而被公司拒绝。车间搬迁后，王某坚持不去新车间上班，公司欲解除与王某的劳动合同。根据《劳动合同法》，针对王某的行为，公司正确的做法是()。

A.以王某严重违反规章制度为由，终止与王某的劳动合同

B.以王某不能胜任工作为由，终止与王某的劳动合同

C.解除与王某的劳动合同，但须提前30日以书面形式通知，或额外支付一个月的工资

D.解除与王某的劳动合同，并无须向王某支付经济补偿金

【答案】：A

【解析】本题可根据《劳动合同法》相关规定对各选项进行分析。A选项正确。公司因生产经营需要将生产车间从市区迁往市郊，属于客观情况发生变化。王某不愿前往新车间上班且拒绝合理安排，坚持不去新车间上班。若公司有相关规章制度明确此类行为属于严重违反的情形，公司可以以王某严重违反规章制度为由，终止与王某的劳动合同。B选项，题干中未体现王某不能胜任工作的相关内容，不能以不能胜任工作为由终止劳动合同，所以该选项错误。C选项，根据规定，提前30日以书面形式通知或额外支付一个月工资解除劳动合同适用于特定情形，如劳动者患病或非因工负伤等，本题情况不适用，所以该选项错误。D选项，虽然公司可因王某严重违反规章制度解除劳动合同，但不能一概而论说无须支付经济补偿金，需依据具体情况判断，所以该选项错误。综上所述，本题正确答案是A。

4、社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长，他希望能够秉持社会工作价值观，与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中，体现了社会工作非评判原则的是()。

A.避免议论指责服务对象的言行

B.与服务对象进行充分的情感交流

C.理解认同服务对象的生活方式

D.视服务对象为工作中的合作伙伴

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作非评判原则的理解和应用。社会工作的非评判原则要求社会工作者在服务过程中避免对服务对象的言行进行评判、指责或批评