2025年上半年广东深圳法院劳动合同制审判辅助人员招录109人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docx

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2025年上半年广东深圳法院劳动合同制审判辅助人员招录109人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、以下属于寡头垄断市场的是()。

A.农贸市场

B.电力市场

C.铁路市场

D.汽车市场

【答案】:D

【解析】本题可根据不同市场类型的特点,逐一分析各市场所属的类型,进而得出属于寡头垄断市场的选项。寡头垄断市场是指少数几家厂商控制整个市场的产品的生产和销售的一种市场结构。农贸市场有众多的生产者和消费者,产品具有同质性,进入和退出市场比较容易,信息也比较畅通,属于完全竞争市场,因此农贸市场不属于寡头垄断市场。电力市场和铁路市场通常由一家或极少数几家厂商垄断经营,它们具有明显的规模经济效应,且进入壁垒极高,一般由国家进行严格管制,属于完全垄断市场,因此电力市场和铁路市场不属于寡头垄断市场。汽车市场中,少数几家大型汽车企业在市场中占据较大的份额,它们对市场价格和产量有较大的影响力,并且新企业进入该市场存在一定的难度,符合寡头垄断市场的特征,所以汽车市场属于寡头垄断市场。综上,正确答案是汽车市场。

2、下列行为符合我国专利法和商标法规定的是()。

A.甲无意间发现某公司正在使用其25年前研发并取得发明专利权的某项技术,认为该公司侵犯了其专利权,要求该公司赔偿

B.某食品公司发现另一食品公司未经允许使用了其8年前申请并获得外观设计专利权的外包装效果,认为其侵犯了自己的专利权,要求该公司赔偿

C.某公司发现另一企业未经允许使用了其11年前申请并取得使用的实用新型专利权的产品,认为其侵犯了自己的专利权,要求该公司赔偿

D.某凉茶公司一直使用某商标,但并未注册,被另一饮品公司抢先注册,该凉茶公司认为其侵犯了自己的商标权,要求该公司赔偿

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国专利法》第四十二条规定,发明专利权的期限为二十年,实用新型专利权和外观设计专利权的期限为十年,均自申请日起计算。

3、法治是以民主政治与市场经济为基础,以法律至上为核心的一种治理国家的方略。以下属于法治的含义的是()。①法治是一种宏观的治国方略②法治是一种民主的法制模式③法治是一种理性的社会状态④法治是一种至上的国家权力

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

【答案】:B

【解析】法治是指以民主政治与市场经济为基础,以法律至上为核心的一种治理国家的方略。法治具有多方面的含义。首先,法治是一种宏观的治国方略,它意味着国家通过法律来进行全面治理,在国家的整体运行层面发挥着根本性的指导作用,所以①正确。其次,法治建立在民主政治基础之上,是一种民主的法制模式,强调法律的制定和实施是民主的体现,保障公民的权利和自由,故②正确。再者,法治能够营造一种理性的社会状态,在法治的环境下,社会秩序、经济活动等各个方面都遵循法律规则,人们的行为受到法律的约束和规范,从而实现社会的有序运行,因此③正确。而对于“至上的国家权力”,法治强调的是法律至上,并非国家权力至上,法治的核心在于用法律来约束国家权力,防止权力的滥用,所以④错误。综上,属于法治含义的是宏观的治国方略、民主的法制模式、理性的社会状态,即①②③。

4、建设中国特色社会主义需要有文化自信,从哲学角度解释,其原因是()。

A.社会意识的发展始终与社会存在同步

B.先进的社会意识能促进社会的进步和发展

C.文化对人的影响是潜移默化的

D.文化既是民族的又是世界的

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项与“文化自信”以及社会发展之间的联系进行逐一分析。社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展,所以社会意识的发展并非始终与社会存在同步,该表述不符合社会意识相对独立性的特点,不能解释文化自信的原因。文化自信本质上是对先进社会意识的自信,先进的社会意识反映了社会发展的客观规律,对社会发展起着积极的推动作用。建设中国特色社会主义需要有文化自信,因为先进的文化作为一种先进的社会意识,能够为中国特色社会主义建设提供精神动力和智力支持,促进社会的进步和发展,这很好地解释了要有文化自信的原因。“文化对人的影响是潜移默化的”这一表述强调的是文化对个人的影响方式,重点在于个人层面,而题干强调的是文化自信对建设中国特色社会主义的意义,是从社会建设的角度出发,所以该选项不能解释要有文化自信的原因。“文化既是民族的又是世界的”体现的是文化的共性与个性的关系,主要阐述的是不同民族文化之间的联系以及文化在全球范围内的属性,并非从哲学角度解释建设中国特色社会主义需要文化自信的原因。综上,正确的原因是先进的社会意识能促进社会的进步和发展。

5、按照(),能够将管理者划分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

A.作用

B.管理层次

C.学历

D.能力

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