2025年江苏镇江丹阳市教育局所属部分学校招聘优秀青年人才33人（长沙考点）笔试模拟试题及参考答案详解.docxVIP

2025年江苏镇江丹阳市教育局所属部分学校招聘优秀青年人才33人（长沙考点）笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列关于我国名山大川、大江大河的说法正确的是（）。

A.齐云山是我国四大佛教名山之一

B.“五岳”中的南岳是恒山

C.黄河是我国第一大河

D.我国最高的山峰是珠穆朗玛峰

【答案】：D

【解析】我国四大佛教名山分别是山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山，齐云山是道教名山，并非佛教名山。五岳中的南岳指的是衡山，而恒山是五岳中的北岳。我国第一大河是长江，黄河是我国第二长河。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，也是我国最高的山峰。所以说法正确的是我国最高的山峰是珠穆朗玛峰。

2、《刑法》规定，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。这一原则被称为（）。

A.罪刑法定原则

B.适用刑法人人平等原则

C.罪责刑相适应原则

D.无罪推定原则

【答案】：A

【解析】该题考查《刑法》的基本原则。题干中“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑”，其强调的是犯罪和刑罚必须由法律明确规定，这体现的是罪刑法定原则，即法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚。适用刑法人人平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权，该原则侧重于法律适用的平等性，与题干所表达的犯罪和刑罚需由法律明确规定的意思不符。罪责刑相适应原则是指刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应，重点在于刑罚的轻重与罪行、责任相匹配，并非题干所强调的法律规定与定罪处刑的关系。无罪推定原则是指任何人在未经依法判决有罪之前，应视其无罪，主要是关于刑事诉讼中被告的法律地位问题，和题干所涉及的《刑法》基本原则内容不相关。综上，本题应选体现“法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚”内涵的选项。

3、拘役的期限为（）。

A.15天以上1个月以下

B.1个月以上6个月以下

C.3个月以上2年以下

D.6个月以上15年以下

【答案】：B

【解析】本题考查拘役期限的法律规定。根据《中华人民共和国刑法》第四十二条规定，拘役的期限，为一个月以上六个月以下。“15天以上1个月以下”表述错误，不符合法律规定的拘役期限范围；“3个月以上2年以下”是管制的期限；“6个月以上15年以下”通常不是拘役的期限界定，有期徒刑一般是六个月以上十五年以下。所以正确答案对应的期限是1个月以上6个月以下。

4、（）探测器成功着陆火星，这一壮举迈出了我国星际探测征程的关键一步，实现了从地月系到行星际的重大跨越。探测器在火星上首次留下中国人的印迹，此乃我国航天事业发展进程中又一个具有里程碑意义的重要进展。

A.嫦娥五号

B.嫦娥四号

C.天问一号

D.天舟二号

【答案】：C

【解析】该题正确答案对应的航天探测器是实现着陆火星，使我国迈出星际探测征程重要一步，实现从地月系到行星际跨越，并在火星上首次留下中国人印迹，具有里程碑意义的探测器。嫦娥五号主要任务是实现月面采样返回等相关任务，其活动范围主要是月球，并非着陆火星，所以它不符合题目描述，不能作为答案。嫦娥四号是实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察等任务，目标也是月球，并非在火星着陆，不符合本题要求。天问一号探测器成功着陆火星，开启了中国首次火星探测之旅，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，是我国航天事业发展又一具有里程碑意义的进展，符合题目描述。天舟二号是为中国空间站运送物资的飞船，其主要功能是进行货运补给，不涉及火星着陆相关任务，不符合本题题意。综上，答案应选成功着陆火星并达成题中相关成就的探测器。

5、在法的诸多价值中，处于最本质价值地位的是（）。

A.正义

B.自由

C.效率

D.秩序

【答案】：B

【解析】在法的诸多价值中，自由是最本质的价值。自由代表着法以确认、保障人的这种行为能力为己任，从而使主体与客体之间能够达到一种和谐的状态。正义是法的基本标准，是评价法律好坏的重要尺度，但并非最本质价值。效率主要强调以最少的资源投入获得最大的产出，它更多侧重于经济等领域的考量，不是法最本质的价值体现。秩序是法的基础价值，为其他价值的实现提供必要的保障，但秩序本身也是为了更好地保障自由而存在。相比之下，自由是法追求的核心目标，是法最本质价值。

6、《周礼?保氏》记载“养国子以道，乃教之六艺”，其中六艺指的是六种技能，下列不属于六艺的是（）。

A.礼、乐

B.射、御

C.赋、雅

D.书、数

【答案】：C

【解析】《周礼?保氏》中“养国子以道，乃教之六艺”所提到的六艺是指古代贵族教育体系中的六种技能，具体