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信息技术2.0背景下初中数学可视化教学新样态.docxVIP

信息技术2.0背景下初中数学可视化教学新样态.docx

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    信息技术2.0背景下初中数学可视化教学新样态

    摘要：在现阶段的初中数学教学过程中，由于社会和教育的不断的深入发展，笔者感觉到现行初中的数学知识相对于大部分学生来说

    开始变得越来越深奥抽象和不易理解，很多学生学习数学知识会存在理解不透彻和概念认知偏差的情况，这就需要老师不断的与时俱进，运用更加合理、有效的教学方式来促进学生的数学思维能力的发展，在整体进入信息技术2.0的现时代，如何进行信息技术2.0背景下初中数学可视化教学新样态、不断提升初中数学可视化教学的程度，在数学概念可视化、数学思维可视化、习题教学可视化等多个方面进行创新和发展，从而帮助学生提高学习理解水平，帮助老师更好的融

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