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2023年陕西省榆林市定边县纪畔乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某企业与小红订立了一份期限为3年的劳动合同。根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定,双方可以约定的试用期限最长为()。
A.1个月
B.2个月
C.0—3个月
D.6个月
【答案】:D
【解析】本题主要考查《中华人民共和国劳动合同法》中关于劳动合同试用期限的规定。依据该法,劳动合同期限不同,对应的试用期限也不同。当劳动合同期限一年以上不满三年时,试用期不得超过二个月;而三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。本题中某企业与小红订立的是一份期限为3年的劳动合同,属于三年以上固定期限的劳动合同,所以双方可以约定的试用期限最长为6个月。因此,正确答案选D,A选项1个月、B选项2个月以及C选项0-3个月均不符合法律规定的三年以上固定期限劳动合同的最长试用期限要求。
2、根据《社区矫正实施办法》,下列对未成年人实施社区矫正的说法中,正确的是()
A.对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行
B.未成年人的社区矫正应当由其就读学校负责实施
C.未成年社区矫正人员的矫正小组应当有法官参加
D.未成年社区矫正人员的矫正宣告应当公开进行
【答案】:A
【解析】该题主要考查对未成年人实施社区矫正相关规定的理解。依据《社区矫正实施办法》,对未成年人的社区矫正应遵循特殊的规定与原则。选项A正确,将未成年人的社区矫正与成年人分开进行,是为了避免交叉影响,更好地保护未成年人权益,给予他们更适宜的矫正环境和方式。选项B错误,未成年人的社区矫正由专门的社区矫正机构负责实施,并非就读学校,学校可在一定程度上配合,但不承担实施职责。选项C错误,未成年社区矫正人员的矫正小组通常要有熟悉青少年成长特点的人员参加,但并不一定必须有法官。选项D错误,考虑到未成年人的身心特点和保护其隐私、名誉等方面,矫正宣告不应公开进行。综上,答案选A。
3、互换种类不同,其管理的风险也不相同,货币互换主要用于管理()。
A.利率风险
B.汇率风险
C.商品价格风险
D.股票或股票组合风险
【答案】:B
【解析】本题主要考查货币互换的主要管理风险。货币互换是一种金融衍生工具,它在金融市场的风险管理中发挥着重要作用。首先来看选项A,利率风险主要是指市场利率变动引起资产价格波动的风险,利率互换通常是管理利率风险的有效工具,而非货币互换,所以选项A不符合。再看选项C,商品价格风险是指商品价格波动给投资者或企业带来损失的可能性,一般通过商品期货、期权等衍生工具来管理,与货币互换的核心功能不相关,故选项C错误。接着看选项D,股票或股票组合风险主要通过股票期货、股指期货、股票期权等金融工具进行管理,和货币互换的用途也不相符,所以选项D也不正确。而货币互换是将一种货币的本金和固定利息与另一种货币的等价本金和固定利息进行交换,由于涉及不同货币之间的交换,汇率的波动会对交易双方的利益产生重大影响,因此货币互换主要用于管理汇率风险,选项B正确。综上,本题正确答案是B。
4、邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后,邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目前的情况,社会工作者介入的重点应是()。
A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境
B.引导邱邱要自立自强,将来好自力更生
C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突
D.动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者在面对特定服务对象情况时的介入重点。邱邱作为曾经被父亲遗弃的流浪儿童,在救助保护中心待了两年后被安排去技术中心接受技能培训,却认为是救助保护中心不管他了,进而焦虑不安且对学习无兴趣。这表明邱邱的问题根源在于曾经被亲人遗弃的经历,这种经历给他带来了内心冲突,影响了他对新安排的认知和态度。选项A联系技校老师创造良好学习环境,只是解决了外在学习条件问题,无法从根本上解决邱邱内心的困扰;选项B引导邱邱自立自强,在其内心冲突未解决的情况下难以起到实质作用;选项D动员同龄伙伴劝说,也不能触及到邱邱问题的核心。而选项C处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突,能够从根源上解决邱邱目前的心理问题,从而让他以更好的状态面对去技校学习这件事,所以社会工作者介入的重点应是处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突,答案选C。
5、“社会工作者在工作过程中,还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系,增加了解,减少分歧,促进他们之间的团结、合作,甚至联合”,在这里社区工作者主要扮演的角色是()。
A.协调者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的特点,以此来判断给定情境中
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