部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附参考答案(综合题).docxVIP

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.爸爸妈妈都上班去了,小美一个人在家,下列做法错误的是(?)。

A.把房间打扫干净

B.看几小时动画片

C.帮奶奶给花草浇水

2.丽丽生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是(??)。

A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心

B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了

C.丽丽无意中给父母增添了麻烦

3.小军说:“爸爸妈妈,我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散步了。奶奶可高兴了,以后我要天天陪奶奶散步。”对小军的做法,下列说法正确的是(??)。

①小军是在为父母减少麻烦

②要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始

③小军的父母会感到高兴

④小军做的是小事,不能给父母减少麻烦

A.①②③????B.④????C.②③④????D.①②③④

4.下列做法可以少给父母添麻烦的是(??)。

①上学时我们把学习用品带齐

②在家中少吃点冰糕

③玩耍时注意自身安全

④让爸爸妈妈督促我们学习

A.①②???B.①②③④???C.①②③???D.①③④

5.做家务也有很多诀窍,你赞成以下哪种做法?(??)

A.多动手试一试就会做了,我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度,我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了,就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项,我先阅读说明书,再使用

6.你赞成以下哪种做法?(??)

A.李天不关心班级事务

B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生

C.婷婷不希望别的班比自己班优秀

二.填空题(共6题,共22分)

1.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。

2.讲究个人(???),穿戴(???),勤(???)勤(???)。

3.请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的(?????)为班级(?????)。

4.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。

5.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。

6.班级与班级之间既有(?????),也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班规是给他人制订的,我可以不遵守。(??)

2.我喜欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加。?(?)

3.大家一起制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,可以提出并进一步讨论修改。(??)

4.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。(??)

5.父母在家里的辛劳,我们可以看得到。?(??)

6.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该

(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题,共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:

六.简答题(共5题,共29分)

1.你认为开展班级合作活动有什么意义?

2.大人不让我们做家务,我们手中有解决这个问题的三块魔石,它们分别是什么?

3.在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强?

4.当你和父母在一起时,你留意过他们忙什么吗?仔细想一想,把他们的辛苦写下来?

5.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)

七.辨析题(共1题,共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共16分)

1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情

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