2025年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题及答案.docxVIP

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2025年上半年全国教师资格考试真题试卷

幼儿科目二

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.幼儿在听到老师讲《三只蝴蝶》的故事是，头脑中浮现了蝴蝶和花朵的样子,这属于哪一种心理活动()

A.创造想象

B.示意想象

C.再造想象

D.幻想

【答案】C.再造想象，教师讲述故事是通过语言文字来传达的属于再造想象。

2.幼儿对物体比较的发展顺序是（）。

A.找不同—找相同—找相似

B.找相同—相似—不同

C.相似—不同—相同

D.相同—不同—相似

【答案】A.幼儿对物体比较的发展顺序是找不同—找相同—找相似。

3.小明摔倒了一边爬起来一边说“好孩子，勇敢不哭”。这反映了控制情绪的哪一种方法（）。

A.宣泄

B.转移

C.暗示

D.鼓励

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【答案】C.暗示

4.根据儿童依恋理论是婴儿与主要照顾者建立安全依恋关系的典型事例?()

A.拒绝探索新环境

B.对陌生人表示友好

C.抗拒与照顾者分离

D.仅以来母亲照顾

【答案】B.对陌生人表现友好

5.下列选项中，幼儿最难理解的句型（）。

A.简单句

B.并列复合型

C.递进复合型

D.条件复合型

【答案】D.条件复合句

6.世界上第一本学前教育名著是（）。

A.杜威的《民主主义与教育》

B.夸美纽斯《母育学校》

C.《人的教育》

D.《卢梭的爱弥儿》

【答案】B.夸美纽斯的《母育学校》

7.幼儿的四肢和口腔出现了皮疹，随后发展为水疱并伴随高烧、咳嗽等，这极有可能是下列哪种疾病?

A.水痘

B.手足口病

C.猩红病

D.痱子

【答案】B.手足口病

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8.幼儿用积木、积塑等材料搭建房子等，这类行为属于()

A.体育游戏

B.结构游戏

C.规则游戏

D.角色游戏

【答案】B.结构游戏

9.发展幼儿口头语言的关键是()

A.创造自由宽松的语言交往环境

B.及时纠正幼儿的错误发音

C.组织语言集体教学行为

D.每天讲故事给幼儿听

【答案】A.创设自由宽松的语言交往环境

10.《儿童权利公约》规定的幼儿基本权利有()

A.生存权、发展权、选举权

B.生存权、发展权、被选举权

C.生存权、发展权、财产权

D.生存权、发展权、隐私权

【答案】D.生存权、发展权、隐私权

二、简答题(共2道题，每题15分，共30分)

11.教师如何创设幼儿园班级活动区的动态环境

【参考答案】教师应根据本园、本班的实际情况，有选择的规划安排活动区的种类和数量，使活动区的内容尽量丰富、合理。在确定活动区内容时，应考虑的因素包括:本园、本班的具体条件(如活动室的空间大小、格局、形状、现有的资源等)、幼儿人数、年龄特点，以及近期教学活动和主题活动内容，等等。

(1)根据班级活动室面积确定，每个活动区容纳5-6名幼儿活动

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(2)根据班级幼儿年龄确定

(3)根据班级主题确定

12.简述布朗芬布伦纳的社会生态系统理论

【参考答案】美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳提出的生态系统理论对儿童发展的环境影响提供了独特且较为全面的解释，认为人在复杂的关系系统中的发展受到多水平环境的影响，文化与正在改变的社会环境对儿童的发展十分重要。他认为个体的发展是在家庭、社区和国家构成的多元背景中进行的，受到不同层次系统的影响。由此，他对影响个体发展的环境因素进行了详细的描述，从家庭到学校再到儿童所处的社区乃至文化环境，包括相互嵌套的四个层次和一个时间维度的历时系统。

三、论述题(共1道题，20分)

《幼儿园健康指导纲要试行》要求幼儿园“应促进每个幼儿富有个性的发展”，为什么要促进每个幼儿富有个性的发展?（5分）如何促进?（15分）请举例说明。（5分）

【参考答案】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展规律和学习特点，，促进每个幼儿富有个性地发展。幼儿时期是个体个性形成和发展最为重要的时期,个体在进入幼儿时期后,个性的特点开始逐渐显现,并且逐步开始形成自己独特的行事风格和个性品质,在面对不同的人和事件时,会有自己独特的选择和态度.学前教育作为幼儿接受的初始教育,会对幼儿个性的发展和完善起到非常重要的意义,鉴于此,在幼儿园教育中,幼儿的个性问题屡见不鲜,性格过于霸道或过于羞涩等,而这都需要学前教育来对其进行纠正。

四、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

14.材料分析题:强强性格活波强势,喜欢与人交往,但又不善于交往,不如意就动手打人,同学们都不感意和他玩。

⑴鹏鹏与同伴的关系属于哪种类型?幼儿的同